近期随着天气越来越冷的变化，国内很多省份的疫情又开始反弹复发，比如河北石家庄、东北吉林、黑还有大连等等地方，学校是聚集性很高的地方，目前有疫情复发的地区学生都提前放假，但是孩子的学习千万不能落下，去线下的课外补习机构家长觉得不安全，那小编建议还是选择去年的模式，线上直播课或者是录播课都可以，主要看孩子具体的学习情况和需求是怎样的。

　　录播课或直播课的效果好坏主要看两点，一是受众群体，二是课本身的质量。

　　首先，受众群体。谁需要接受线上教育?年龄段是什么?学习的基础如何?学习的习惯如何?为什么要接受线上的教育?小学生、初中生、高中生他们的耐性不一样，小学生注意力集中的时间短，选择直播多一点互动和交流，有利于"抓"他们，而且随时了解学习情况，上课的速度可以随时调整，如果选择录播课则需要家长的陪伴，机动调控听课的进程;初中生虽各方面能力增强，但是容易被各种外界的因素干扰，也是更适合于直播的形式。

　　进入高中的学生，一方面认知成熟了一点，另一方面他们大多是经过中考筛选的，有的学习能力，其实两种形式可以根据自己的喜好决定。初高中学生中，基础好，习惯好，又有很好自控力的，哪种形式都能成为他们的助推器，他们自有主张。若是成年人，大多是进修或个人爱好，可以根据课程内容选择合适的形式。

　　其次，无论谁去接受这种网上教育，选择好的课很重要。直播课优点在于互动，如若直播课互动环节少或过于单调乏味，那选择直播有何意义。同样录播课要选讲得有趣有味生动的老师，即使没有互动那也可以"勾"住你的魂，这不好吗?同样听诗词讲解，个人觉得蒋勋更好，为什么?能把人带入情境啊。

　　伊顿教育是一家连锁的文化课辅导机构，目前、、、广西、云南、内蒙等地方都有自己的校区开始，采用的师资也是教学教育。辅导模式是线上+线下的模式，疫情严重的地区学生就可以上线上录播课或者是直播课，疫情低风险区的学生则可以选择我们的私人1对1，1对多辅导,6-15人班,辅导，全封闭补习学校、艺考文化课等等。

　　拨打400-029-6659电话预约试听课，试听后满意再报名，另外在上课途中学生可以随时申请更换老师，希望伊顿教育能够帮助大家在这个困难时期“停课不停学”。