在《声音的产生与传播》中我们知道，声音是由声源的振动产生的。在《声音的特性》中，我们又知道，由于振动频率的不同，导致声音的音调不同。不难看出在声音这一章内容中内容还是有很多，所以说，我们物理学中的声音，是一个更加广泛的概念。它既包括了我们人耳能听到的声音，也包括了声波与次声波。

　　我们本节2.3《声的利用》主要探究的是声波与次声波的应用。当然了，在人耳范围内的传统的声音更是有用的，比如同学们听王尚老师的视频讲解。

　　声的利用

　　通过前两个小节的学习，我们对声音有了的了解。从物理学应用的角度来看，我们能用声音来做什么呢?这就是本节的内容：声的利用。声的利用主要有两点：声与信息、声与能量。

　　声与信息

　　蝙蝠是利用次声波来确定目标的位置的。

　　次声波碰到墙壁或昆虫就会反射回来(就像是手电筒的光射到镜子上反射过来一样)。次声波来确定目标，这是我们人类不具有的本领。

　　蝙蝠采用的方法，叫做回声定位，我们利用这个原理来只做声导盲仪来帮助盲人出行。

　　类似的原理，我们用在了倒车雷达上，以帮助我们安全行驶。家里有车的同学，可以和自己的父母讨论下这个物理学原理。

　　类似的，在海洋领域利用声纳来获取水中鱼群的定位，或者提前探测出敌方战舰、潜艇、鱼雷，如下图所示。

　　声纳并不是什么高大尚的名词：就是声音导航与测距，说白了就是蝙蝠采用的方法。

　　在医院我们利用声波来检测胎儿发育情况，这就是常提到的B。我们还可以利用声检测锅炉有没有裂纹，等等。

　　这些都是声与信息的具体应用，咱们学物理就是研究万物规律，并利用其来为我们人类服务的。

　　后面我们马上就要学到的3.0《物态变化》，4.0《光现象》等内容的学习也是如此。
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　　声与能量

　　声音是有能量的，我们可以利用把声音中的能量利用起来。

　　比如，我们声波洗眼镜、洗牙。

　　在医学上还可以利用声波把人体内的结石震碎，这些都是声与能量的利用。

　　《声音的利用》基础知识巩固题

　　1、声波是频率高于20000Hz的声音，其特点是 。利用声波频率高方向性强，人们制成了 ;利用声波穿透能力强，人们制成了 ;利用声波破碎能力强，人们制成了 ;声还能分离混合液体，破坏细菌结构，从而对医疗机械和食物进行 ;还可以缩短种子的发芽时间， 增强发芽率。

　　2、次声波特点：频率 破坏力 ，传播中能量损失 ，传播 。次声波主要应用于 、 、 等。

　　3、声音传递信息：火车要进站，经常在快进站台的时候，拉响汽笛，目的是提醒站台的乘客和乘务员注意，这是利用声音来传递 ;用“B”检查身体，是利用 来传递信息;人们探知海洋的深度所用的声呐系统是根据 的原理制成的。

　　4、声波传递能量的例子有：医生用 的振动击碎结实来治疗;用 来清洗眼镜、牙垢等。

　　5、科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射声波，经过5s收到反射波信号，海洋中该处的深度是 m(声音在海水中的传播速度是1500m/s)。这种法法不能测量地球与月亮的距离，因为 。

　　6、请在下列问题中填上通过声音获取什么信息。远处轰隆隆的雷声预示着 ;铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现 ;医生通过听诊器可以了解 ;古代雾中的水手通过号角回声判断 。

　　7、地震前夕，在地球内部某处振动发声，这种“地震征兆”人耳不能察觉，而动物能够听到，能发么这个振动频率的范围可能是 。

　　8、声既能传递 ，也可以传递 。

　　9、下列说法中正确的是 。

　　A、大象利用人们听不到的声波进行交流

　　B、人们利用听得见的次声获得信息来推测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象的发生

　　C、玩具、激光器发生的是声波

　　D、核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波

　　10、下列现象不能说明声波能传递能量的是 。

　　A、原子弹爆炸时产生的冲击波造成人员内脏破裂，骨折或皮肉撕裂

　　B、外科医生可以利用声波振动来除去人体内的结石

　　C、利用声波对钢铁、宝石、陶瓷、金刚石等坚硬物资进行转孔和切削加工

　　D、电视机的遥控器遥控电视

　　《声的利用》基础知识巩固题答案

　　1、方向性好，穿透力强，破碎能力强等 声呐 B 体外碎石机 杀菌

　　2、小 大 小 远 预报地震 检测核爆炸

　　3、信息 声波 回声定位

　　4、声波 声波

　　5、3750 真空不能传声

　　6、即将要下雨 松动的螺栓 病人的心肺情况 离前方悬崖的距离

　　7、小于20Hz

　　8、信息 能量

　　9、D

　　10、D