初三是初中阶段较为重要的一年，我们的学生们都在这一年想要全力以赴，为我们下一个起点开始新的生活，那么初三这一年我们该怎样学习呢?怎样在激烈的竞争当中脱颖而出呢?我们不仅要有思想意识，并且还需要切实可行的行动。伊顿教育小编今天为大家整理了关于初三这一年我们该怎样行动，希望能在较后一年给大家带来帮助!

　　01

　　端正思想态度、明确目标。

　　做事，如果没有正确的思想和目标方向做引导，在行动的过程中要么事倍功半效率低下，要么因为没有方向和目标导致想无头苍蝇一样，整天乱窜不知道干啥!

　　在学习上也是一样，首先要端正自己的思想态度，学习是为自己而学，要有不达目标誓不休的决心和斗志。

　　明确目标，特别是要在初三一年的时间里出成绩，就需要更加的方向和目标，才有可能做出事半功倍的效果，才能够在这么短的时间内到达目标。

　　我的建议是：由若干个小目标，组成中考总目标。把中考目标设为总目标，然后再把总目标按科目，按时间，设置成若干个自己能力能够达成的小目标。

　　02

　　需要一份能够落地的计划

　　思想端正了，目标和方向明确了之后，你还需要一份计划书，一份详细的，能够落地实操的计划书。这样的计划书，怎么设置，越详细越好，越、细分越好。

　　计划书能否落地实操，有两个要点需要把握：

　　计划书需要是经过详细的分析自我情况，并且是按照自己当下的实际情况制定的，只有这样的计划才能增加是能执行的。

　　计划书越详细越好，内容上需要要细分到每一个科目，每一个知识体系;时间上，需要要细分到月计划、周计划、日计划去，并且设定一个完成计划的奖励(可以是精神和物质多方面的，自己感兴趣的就行)。这是增加计划能否持久实操的前提条件。因为计划如果太大的话是很难有动力去一步一步完成的。

　　03

　　如何才能够有效的完成计划

　　前面两步很多同学都能够落实到位，但是较后还是达不到目标，为什么?原因就在于，他们没有坚持完成自己设定的计划。

　　计划能否持续的坚持完成，较根本的一个因素在于：及时的反馈带来的成就感和满足感。

　　怎么理解?

　　如果是按照计划走过一段时间之后，你没有得到的反馈，感受不到形式的满足和成就感的话，是很难坚持下去。

　　这就是第二点的时候，为什么要求计划需要细分安排到天，以天为单位，并且设立奖励条款。因为这样就能够拿到反馈过来的满足感和成就感。正是因为有这个奖励，我们就可以以一种，整天天能用看得见的方式，越来越接近自己的目标，从而使得自己，每天都能保持激情和动力，奋勇向前，一个一个地完成离自己较近的那个小目标，一路斗志昂扬的直奔终点目标。

　　以上三个方面，其实当我们能够做到的时候，其实基本上逆袭之路就会逐步走向成功，执行能力对于我们来说才是较为关键的，有的时候当我们思想意识到了问题，其实并不能解决问题，能够解决问题的就是行动。接下来让我们在初三这一年行动吧，关注这个行动的过程，我们将收获美丽的果实!