一个上了初中的孩子，在智力正常的情况下，只要学了数学都不可能是零分。所以这种情况只能说明，学生从小学开始就没有学习数学，所以现在如果还想增强数学成绩的话，只能从头开始补课。另外其他的家长，如果孩子从小对某一个科目不感兴趣，并且完全学不会的话。家长们较好立刻重视起来、及时解决，因为学习是需要积累才能打好基础的。初中生每次数学考试接近零分，从三年级就没学好，怎么办?

（图片源于摄图网）

　　这种情况和我班里的一个孩子情况很相似，他的数学经常考个位数，有一次课间我看数学老师很忙，就帮他讲讲数学，结果发现他连小学较基本的运算都不会。于是我和他妈妈建议去找一个辅导老师，一对一把小学到初中的重要知识点补一遍。结果他妈妈说找了好几个人家都不愿意接，因为基础太差不好赶上来。

　　我不知道是初几，为什么数学差这样多一直不引起重视。如果已经是初三了，我感觉没有机会了。如果文科还可以，可以考虑走艺术特长类。如果你刚上初一，既然有上进心可以尝试补一补。

　　先做一个小学数学的补习计划，尽量用教短的时间把小学的知识点捡回来。

　　小学的运算能力直接影响到初中数学的验算，何况小学的数学有很多和实际联系很大，在我们的生活生活中经常用到。给自己一个月左右的时间把小学的知识点补回来，或者可以寒假补习。

　　如果你不怕丢人，可以跟小学三年级的同步数学补习班，好处是讲的慢，你接受起来比较快。缺点是讲的进度比较慢，可能需要一段较长的时间。

　　较好的办法是找一个一对一老师，不要找初中的，一般初中的老师不会接基础这样差的孩子。可以考虑找一个小学退休的数学老师，帮自己把三年级到六年级的知识点梳理一遍，尤其是演算。

　　一边补着小学数学，自己一边自学初中的数学，从初一较简单的部分开始，能学多少是多少，尽力而为。

　　1、先把公式定理背熟。可以把它们抄下来贴在餐厅里或者自己的卧室里，每天早起和晚上都背几遍。

　　2、把数学例题看懂。多看几遍，初一的数学不是很难，都是比较基础的东西，争取看完之后自己能独立的做出来。实在看不懂的可以找家长或者老师同学帮忙。

　　3、把同步练习册中的课前预习部分做完。同步练习册中一般都有课前预习题，都是较基础较简单的，看自己能不能做对其中的一部分。

　　4、 课上能听多少是多少，课下有自己的学习计划。因为自己的情况确实特殊，跟不上队伍，那么不妨还是按照自己的计划做一些较简单的基础题。

　　等到寒假补完小学的知识点，再结合自己的自学情况，找老师把初一上学期的知识点巩固一下。

　　如果找不到愿意接收的老师，可以找一个在校的比较负责任的大学生，带着自己把初一上学期的知识点地毯式走一遍。自己不要太着急，对你而言，从零分到30分可能都需要的时间和努力。

　　自己要做的就是尽力而为，既不要给自己定太高的目标，也不要给自己做不现实的计划。按照从低到高，从简单到难，从一点不会到一知半解，给自己一点点增强的时间。

　　总结：这样的学生，现实中真的有不少。有些是严重的瘸腿，数学特别差。有的事不单单数学，而是各科都很差。如果是初一，万事刚开头还有希望。如果已经到初三了，可能增强的可能性太小了。还是应该根据自己的实际情况进行选择和补习。