2019兰州一诊作文南向通道!审题+立意+范文!
高中 来源:网络 编辑:樱桃 2019-03-18 10:27:43

  其实高三阶段的作文备考还是需要着眼于很多方面的,包括我们的时事政治以及在高考这一年份里面历曾经发生过哪些大的事件以及学生们正确树立三观等等,以及近年来社会广发讨论的,引发的焦点问题等等,这些对于我们来说才是较为重要的,确实我们的学生们也应该认真的去思考和收集相关素材,这对于我们来说才是较为重要的,小编今天为大家整理了关于兰州一诊作文,希望能够帮助到大家。

2019兰州一诊作文南向通道!审题+立意+范文!

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  “南向通道”是以重庆为运营中心,向南经广西北部湾等口岸的海铁联运通道,是我国西南内陆南下出海、对接东盟的大动脉。在南向通道建设过程中,人们普遍认为加强港口、路网等基础设施的建设是较重要的。但项目负责人却认为,更重要的是要让港口忙起来,让火车动起来,只有商品、原材料等生产要素充分流动,南向通道才能充分发挥作用,港口才能创造出价值。如今,北部湾钦州港发出的班列,由2015年一年两趟,已增加到整天开行三趟。北部湾港口,也将成为一个具有潜力的新增长极。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  命题说明:

  本题来自2019兰州市一诊语文试卷。  命题方向

  科学精神:理性思维、批判质疑、勇于研究

  学会学习:勤于反思、信息意识

  实践创新:问题解决

  审题

  限制性

  1.立意限制。“在南向通道建设过程中”,有普通人和项目负责人的两种建议。注意材料中的“但”字,材料强调的是项目负责人的意见。正是按照项目负责人的意见去做,才使北部湾港口未来将会“成为一个具有潜力的新增长极”。如果考生不能“综合材料的内容及含意”立意,而大谈“一带一路”或“向南通道”的重要战略意义,就是偏题、跑题。若大谈取舍,却没结合材料谈取舍的内容,也很容易滑到话题作文的泥潭中。

  2.价值判断限制。材料强调两种观点的比较,而且事实证明项目负责人的观点更为正确,所以考生不可以反向立意。

  3.思维限制。考生要始终和命题人站在一起,看到命题人的意思转折,探寻“北部湾港口将成为新增长极”的原因,找到原因就找到了答案。此类试题设计重在引导考生注重学科思维能力的发展和思维品质的提升,和2018年二卷的作文命题意图有一致之处,但是两者有本质区别。幸存者偏差其实是归纳论证中样本选择的缺失,而此次考试其实更偏向以果溯因,探寻“北部湾港口将成为新增长极”的原因,有的考生偏向谈积极心态、坚韧不拔、合作、梦想等,却忽视了对两种意见差异的比较,思辨性不足。

  开放性

  1.思考角度的开放性。可以从项目负责人的说话内容方面去立意,谈谈为什么“要让港口忙起来,让火车动起来”,为什么“只有商品、原材料等生产要素充分流动,南向通道才能充分发挥作用,港口才能创造出价值”;也可以从项目负责人成功解决问题的角度谈逆向思维,创新解决问题等;还可从基础设施建设和生产要素流动两方面的辩证关系入手,谈谈因地制宜、因时而动的抉择。

  2.联想和思考的的开放性。考生确定立意后,可以通过联想和思考组织材料,展开论述:可以联系类似材料,进行归纳推理;可以联系相反材料进行对比论证;还可以对材料进行深度解读,通过延伸论证,进行追问、评价、归谬、策略分析。以类似于苏格拉底“产婆术”式的方法使读者在这样的思维“游戏”中得出正确的认识。

  3.文体是自由的。但不管选择何种文体,都需要增加文体特征明显。

  解题

  此题沿袭2018Ⅱ卷的命题形式,也沿袭了2018年的命题方向,着重考查考生创造性解决现实问题的能力。此试题设计引导考生注重学科素养的发展和思维品质的提升。和2018年Ⅱ卷作文的命题意图有一致之处,两者的相同之处在于,都有对立的场景,都可以“以果溯因”。本题目通过设置新颖的问题情境,引导学生关注社会进步和科学发展。将时政热点和考生的逻辑思维能力巧妙结合,注重将语文学科内容与经济社会发展、科学进步、生产生活实际等紧密联系起来,增强了对考生思维层面的考查。

  参考立意

  正确立意:

  1.创新解决问题,火车头拉动经济。

  2.别让惯性思维害了你。

  3.被忽略的问题往往较重要。

  4.打破思维定式,学会逆向思维。

  5.力排众议,不人云亦云。

  ……

  错误立意:

  1.基础为先,要素自来(审题偏差)。

  2.富贵险中求(庸俗化)。

  3.选择“决定”未来(无观点)。

  4.南向通道,与世界接轨(审题偏差)。

  5.厉害了,我的国(无视任务)。

  同题作文一

  打破思维定式,学会逆向思维

  殷都玄鸟下水文

  在南向通道建设过程中,人们普遍认为加强基础设施建设较重要,但项目负责人却认为,让港口忙起来,让火车动起来,南向通道才能充分发挥作用,港口才能创造出价值。如今,北部湾港口将成为一个具有潜力的新增长极。

  项目负责人的思维方式是否与众不同?打破思维定式,逆向思维,很多棘手的问题就会迎刃而解,事半功倍。

  1974年,美国政府为清理翻新自由女神像的废料而向社会广泛招标,但没人应标。因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。有个犹太人“傻傻”地签了字。他组织工人对废料进行分类,让人把废铜熔化,铸成小自由女神像;把水泥块和木头加工成底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙;他甚至把从自由女神像身上扫下的灰包装起来,出售给花店。不到3个月的时间,这堆废料变成了350万美元现金。

  很多时候打破思维定式,运用逆向思维,才能创造性地解决问题,并能带来意外的惊喜。

  奥巴马当选为总统后,邻居比尔准备以300万美元的高价卖掉他的房子,但没有一个人愿意购买。原来,大家担心买了他的房子就会生活在严密的监控之下。一个叫丹尼尔的年轻人买下了这栋房子,然后将其改造成了幼儿园。那些严密的监控使得这里成了全美较安全的幼儿园。为了做推广,丹尼尔还联系到很多愿意无偿来上课的名人,这里是记者们时刻关注的地方,来这里上课自然能增加曝光率。更有很多家长想让孩子来此上学,为此愿意多付几倍的学费。这里的曝光率实在太高了,很多广告商联系丹尼尔,要在幼儿园的外墙上做广告,为此,丹尼尔又举办了一次拍卖广告墙的活动。

  在这场交易中,比尔固然成了百万富翁,但较大的赢家却是奥巴马的新邻居——幼儿园园长丹尼尔。因为缺少逆向思维,比尔等于把发财的机会拱手送给了丹尼尔。

  旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解放军日报》和《文汇报》等老报纸,每张能卖到200多元。原来,商家打出的宣传是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史的韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那整天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事,或者买来赠送给长辈,以引起长辈对青春的回忆。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张200多元的高价,价钱翻了千倍以上,可谓极高的附加值了。可商家刚有这个想法的时候,曾引来多少人的嘲笑啊!

  很多时候,创造财富的不是双手,而是一颗会思考的头脑。打破思维定式,学会逆向思维,你才能睁开智慧之眼。

  同题作

  打破思维定式,学会逆向思维

  张俊梅下水文

  项目负责人“让港口忙起来,让火车动起来”的提议,使北部湾港口未来“也将成为一个具有潜力的新增长极”。这体现了逆向思维的价值,生活中不乏此类事例。

  法国有一位的歌唱家玛迪梅普莱,她家拥有一座美丽的私人林园,但总会有些不自觉的人进入林园摘花、拾蘑菇等,把园子弄得一片狼藉、肮脏不堪。管家不胜其烦,让人围上篱笆,竖上“私人林园、禁止入内”的牌子,但均无济于事。玛迪梅普莱得知后,让管家在路口立了一个大牌子,上面写着:“请注意!如果在林中被毒蛇咬伤,较近的医院距此15千米,驾车约半小时才可到达”。从此再也没有人闯入她的林园。歌唱家运用了逆向思维的方法,变堵为疏,轻而易举地解决了问题。

  打破思维定式,需要智慧。一位名画家的孙女,画的风是五彩的,她画的树、草像是被风吹染过一样,也是五彩的。名画家认为孙女画的不正常,但他眼里的“怪物”却在国际儿童绘画大赛上得了一等奖。

  打破思维定式,需要魄力。伽利略比萨斜塔的实验推动了整个物理学界的发展。在当时,几乎人都信奉亚里士多德的重物先落地的理论。而伽利略却不迷信放心,他找了两个球在比萨斜塔上做实验,较终证明了自己的结论,打破了人们长久以来的思维定式,摆脱了世俗的目光。

  我们饲养家禽,把它们放在笼子里。时间久了,即使把它们放出来,它们也不会离开笼子太远。想一想,我们是否也容易自我限制,画地为牢,局限于固有的范围,不想再走出自己的天地。

  思维定式是一片阴影,阻挡了人们寻找明媚阳光的道路。很多时候,它会把我们带入一个误区,在那个漩涡中,难以自拔,较终也不能解决问题。西班牙作家、哲学家乌纳穆诺曾说:“当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。”若我们每天以同一种方式办事,世界怎么会发展,人类怎么会进步?而文明的发展需要我们更理性地看问题,需要打破常规思维去解决问题。司马光有砸缸救人的机智,诸葛亮有空城制敌的计谋。他们的出色,是因为他们跳出了惯性思维的圈子,另辟蹊径,大胆尝试。

  港珠澳大桥是举世瞩目的级工程,全程55公里,是世界桥梁的巅峰之作。建设者们开动脑筋,打破常规思维,创造性地解决了较长沉管隧道、外海人工岛等世界性的难题,把人类造桥技术推向了新的高度。

  我们要学会打破惯性思维,不断自我完善,自我增强,学会具体问题具体分析。要敢于解放思想,敢于提出新观点,尝试新方法,并创造性地解决新问题。

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