关于补课现象是我们很多的家长和学生们都会参加的，我很多的家长和学生们都考虑过是不是要补课，重点高中里面成绩一般的学生需要补课吗?小编今天为大家整理了重点高中成绩一般的孩子要不要补课的一位老师的观点，以下是详细内容。希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　我的观点：是否考虑补课，要先看孩子所处的年级。因为您孩子考上了重点高中，应该说成绩很不错;且说明他的学习能力经受了“重点高中”的考验。 所以如果您的孩子是在高一年级，我不建议补课。

　　毕竟高一才刚刚开始，孩子处于适应和调整期。各个科目都有一个从初三跳跃到高中课程的阶段。这个阶段是对初中知识的巩固和提升，也是链接初中和高中知识并进行夯实的阶段。如果过早的补课就等于剥夺了孩子自我学习和适应能力提升的机会。

　　如果是高二，建议在上学期结束后的暑假就开始补习。因为经过一年的时间，如果孩子在某一科目上，还是出于弱势，那就要考虑针对性补习了。此时不补习可能难以储备高三冲刺的能量。补习的科目、频次根据孩子的需要而定。不要盲目地全科补习，这样孩子会很累;而且要在校园老师和校外老师之间进行适应，无疑是加重了孩子的负担和您的经济负担，对孩子学习的消化能力也是个严峻的考验。依据我多年的经验，孩子在此时补习的，理科生集中在数化生上，文科集中在数学和英语上。

　　如果是高三，建议从高三前的暑假就补习。这个时的补习不是校外的一对一。也可以是自己买大量的辅导教材自己研究，通过刷题来归纳并找出自己的不足。如果是校外补习班，则根据文理科来确定，补习“短板”的同时，勿忘抓住重点得分科目，以免顾此失彼。毕竟高三时间特别紧张，且考试频繁，好钢用在刀刃上。如果是文科，语文、英语和地理是重点补习科目。如果是理科，数学、物理、生物是补习重点。