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孩子写作业应该由家长陪伴还是自主完成?陪伴应该注意什么?
家庭教育 来源:网络 编辑:小新 2019-12-30 13:56:49

  陪孩子写作业这件事情,很多家长是既没有时间也没有能力。还有一些家长,只要一陪孩子写作业就闹得鸡飞狗跳的。有些孩子比较小,领悟能力差,家长们又比较缺乏耐心。在这种情况下,家长陪孩子写作业不仅不能起到正面作业,还会导致孩子作业没写好家庭矛盾又升级。当然,在家长有能力又有时间,并且能够控制好自己的情绪的情况下,还是应该尽量多抽出时间陪孩子学习的。孩子写作业应该由家长陪伴还是自主学习?陪伴应该注意什么?

孩子写作业应该由家长陪伴还是自主完成?陪伴应该注意什么?
(图片源于摄图网)

  我是一名小学一年级学生的妈妈,我家孩子写作业不需要陪伴,但是写完之后需要我批改并签名。

  由于我们家是双职工家庭,孩子放学后由家里老人接回家。我们要求:在他放学后,我们下班前,他必须把所有的作业写完。

  当我们下班回家后,只对孩子的作业进行正确与否的批改,确认无误后给他签字。

  可能因为孩子才上小学一年级,所以,目前还没有出现“陪写作业鸡飞狗跳”的情况,孩子基本上比较配合我们去完成作业,也能够在规定时间内完成作业,成绩相对不错。

  但是,在陪伴孩子写作业的过程中,我总结了一些经验,与家长朋友们进行交流:

  第一、作业的主动权在孩子手里,让孩子独立地完成全部作业。

  作业,是老师布置给学生的。

  家长一定要把作业的主动权交给学生,让学生自行去完成作业,并让学生承担起作业完不成、写不好后引起的后果:明天上学后,老师会批评。

  不建议家长在孩子第一遍做作业时就跟在旁边,盯着孩子做每道题,只要发现做错,就会立马指出。

  这样做有几点坏处:

  1、容易打断学生做题思路。

  2、容易让学生学习依赖家长。

  3、会让学生觉得“写作业是家长的事儿”。

  家长只是在家庭的教育中辅助学生完成作业、检查作业的,并不是作业的主体,应该把作业权还给孩子。

  第二、家长只需要指出孩子作业出错的地方,由孩子自行去纠正,家长不要代劳。

  让孩子自己写作业,如果孩子在第一遍做作业的过程中出现错误。那么,家长在检查作业时,发现了这个错误,可以指出来,并让学生通过翻看课本、查阅资料等方式去纠正。

  如果孩子在这个过程中,仍然无法理解错误所在,这说明在这里,学生出现了知识盲点,家长可以在学生的请求下帮助他复习知识点,补上这个课堂上出现的知识盲点。

  但家长不要一看到学生出现的错误,就直接指出来,不让学生通过自主思考、自主学习的方法自己检查出问题、改正错误。

  检查作业、纠正错误的过程,对于学生来说,是二次学习的过程。家长一定不要“越俎代庖”,让孩子错失二次学习的机会。

  第三、小学一年级陪伴写作业要注重引导孩子认真看题、读题的习惯。

  在小学一年级的作业辅导过程中,我发现:很多低年级的小学生写作业时非常不认真,他们总是用眼睛扫过一遍题目就迅速作答。

  在这个过程中,经常出现审题错误、题目理解错误等情况,导致分数无端丢失。

  得不得满分其实并不是最重要的,重要的是,如果孩子长期因为粗心而丢分,他自己会丧失掉学习的自信心和主动性,影响后期的学习。

  所以,低年级的家长在陪伴写作业的过程中,一定要多多引导孩子们认真读题,用小手指点着题目一个字、一个字地读,凡是作业上出现的图形、字都要认真去看,养成好的习惯,以后会在整个小学阶段受益颇深。

  结语

  家长陪伴写作业,一个是爱心的呵护,一个是方法论的讲究。

  陪伴孩子写作业,不要心浮气躁地骂孩子,而是跟孩子一起耐心地学习与巩固。

  同时,讲究方法,陪伴孩子一开始就养成良好的写作业习惯,这是对孩子后期学习非常有益的沉淀。

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