我们都知道，性格很重要，从孩子成长来看，性格决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运!所以性格对人的一生都会产生大的影响。那么性格对人你的一生这么重要，性格可以改变吗?性格是天生的吗?怎样让自己的孩子与偶一个好的性格呢?以下是伊顿教育给大家准备的关于这些问题的答案，希望能够对大家有所启发!

　　科学家研究了一对出生即被领养、40年不曾相见的同卵双胞胎达芙妮和芭芭拉。虽然从未谋面，但是她们的爱好、择偶观、生活小习惯、性格几乎完全一样。甚至40年后初次见面，她们选择的衣着都不谋而合，近些年脑科学、基因科学的进展，让科学家发觉，之前忽视了基因的强大作用。不论是智力高低，还是内向外向、胆子大还是胆子小，甚至爱不爱吃辣，都和基因有强大关系。
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  　　所以，其实性格这东西，确实是不太公平的。有的大脑天生就设定成乐天派，有的人性格天生就容易看到黑暗面。基因决定了我们性格的相当程度的底色。美国心理学家Carl Schwartz和同事们(2003)进行了长达20年的纵向研究，发现内向和外向的分野从婴儿时期就已经体现，甚至可以说是天生的。在2岁时表现的内向的孩子，在成长到22岁时，面对刺激仍会显得拘谨。

　　孩子的性格肯定有先天的成分，关键还在于后天培养的力量。孩子的性格起初并不是定型的，需要依靠后天的引导和帮助，使孩子塑造适于发展的性格，父母可以和孩子一起阅读性格教育绘本，一同参加性格教育拓展课程，提升情商素养、完善习惯修养等系列举措，促进孩子个性发展。在孩子性格形成的童年时期，如何培养性格，比获取知识更为重要。童年性格一旦形成，将伴随孩子一生，很难改变;自由、开放、愉悦、的家庭氛围，是孩子好性格形成的较重要因素。在人的一生中，其性格都有变化和被重塑的可能。
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　　在家庭里，爸爸有没有尊重妈妈的家庭劳动?父母有没有对长辈说一声辛苦了?家长有没有一回家就抱怨天气、交通、工作，一言不合就吵架……不要以为孩子看不见听不到，你的这些一言一行，都深深地镌刻着孩子的心中。

　　家长有没有盯着孩子的作业本，一道题没做对就大吼大叫，施以重压呢?这样的环境，孩子的性格养成，学习能力，又怎样能良性发展呢?

　　所以，我们家长要做的，不是陪孩子写作业，而是陪孩子玩游戏;不是训斥孩子不听话，而是倾听孩子的心声;不是撕碎孩子的考卷，而是陪孩子阅读;不是逼孩子成才，而是给孩子成长的时间……

　　孩子脾气不好性格差，如果确实有基因问题，那么父母要付出的努力需要更加多，更加有耐心来教育孩子，与此同时要学会自我修炼，在教育孩子的同时，也要自己改造自己的臭脾气和不好的性格。