1、进入初中后不对孩子出现问题或出你预估的事情大惊小怪，情绪异常。比如：看黄色小说、欺负他人、长时间玩手机。进入初中之后孩子的生活圏一下子扩大了，学校老师也不象小学带小宝宝一样牵着、管着了。在不大惊小怪的情况下保持与孩子的沟通、不骂不打。

　　2、带他去认知大自然和社会。这个年龄段的孩子总有一种我不是小孩子的自我意识。但实际上价值观、社会经验、对世界的认知都是缺失的。这是年龄与环境不匹配造成的。正确的以孩子接受的方式引导接触社会和自然，并适时结合场景表达家长的见解很重要(不是以老卖老说教，不是强迫孩子听你的)孩子会自己去思考和判断。

　　3、尊重孩子的选择，但要提前约定的后果自己承担。对于阅历少而造成挫折、失败的经历在孩子成长过程中是需要要有的。经历一两次，孩子就会明白适时的时候他应该找个参谋也许会好很多。

　　4、告诉他什么是违法的，什么是底线。不触碰底线，结果是可控的。

　　5、给孩子亲吻和拥抱，哪怕拍拍肩膀的关怀与鼓励。这个时候孩子更希望家长不是全程包办或一切按家长的来。但孩子成功和失败的时候要留一个可以表达情感的怀抱，而不是哪痛戳哪嘴巴。

　　6、你的委屈、辛苦让他看到、听到。父母不会永远都是强者，适时的示弱，能让孩子真实的懂得很多。