现如今，网络已经成为人们了解外界的不可或缺的窗口，人们尽可以做到足不出户，尽晓天下事，而在这个大环境下的青少年，他们正处于树立人生价值观，心理转变成熟的重要阶段，同时也是网络洪流下的主力军，受网络影响深远，所以如何正确引导他们分辨有利信息，引导他们获取有价值的信息，就变得至关重要。

　　那么，如何正确引导青少年上网?

　　第一，父母、老师要与孩子一起学习，在与孩子共同学习的过程中，不仅便于与孩子沟通互助，也可以更好地了解孩子的内心世界以及他们的心理，增进彼此的感情，同时也可以让成人的人生经验很好的教导孩子走上正确的道路，与此同时，大人们甚至还会保持青春和童心。

　　第二，让孩子多体验成功。研究表明，每个人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中获得成功的人，受到的消极影响较小;相反生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空，以逃避自己现下不利的现状。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良网络信息的关键。

　　第三，孩子上网之初要立下规矩，如每天使用网络不过一小时，不泄露个人与家庭秘密，学会选择并欣赏健康的网络内容。这样不仅有利于培养孩子良好的作息习惯，也能很好地帮助孩子如何在有限的时间内获取有效的信息。

　　第四，丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关，所以他们借助虚拟的网络来寻求短暂的快乐。因此，培养孩子养成广泛的兴趣，尤其参加户外运动尤为重要。家长陪伴会更好，更有利于增进亲自感情。

　　第五，引导孩子学会交往。儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开与同龄群体的密切交往，离不开深刻的心理体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑的重要保障。

　　总之，当今时代的青少年是伴随着网络的发展而成长，不论是网络本身所具有的特性，还是它所提供的海量信息和交往平台，都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生不可低估的影响。积极健康的教育理念，是培养青少年良好行为习惯，形成健康人格的基础，也是远离不良网络“毒瘤”的关键。