高中时代，我们每一个人都付出十分的努力。老师也一再告诉我们，上大学了你就了!现在想起来真的是高中老师较善意也是较大的谎言!也就是这谎言，这大学的氛围，造就了很多学生上大学忘记了努力学习,以为上大学不努力也能拿到毕业证。然而这是较大的谎言，近日武汉华中科技大学出台了一项政策策，本科生学分不达标，可申请转入专科毕业。这究竟是对学生的关怀还是放水?

　　网友调侃称：“本科不努力，毕业成专科。”面对网络上的议论，华中科技大学特意做出回应，称本科转专科是“给面临退学的学生多了一次机会，是一种学业救济制度，体现了人文关怀。”

　　长期以来，“高中拼命学，大学尽情玩”是一种普遍的价值认知误区。殊不知，大学其实是一个新的竞赛场，并没有想象得那么，如果怠慢，学校的大学生也同样会面临学业困难，难以按时顺利完成学业。其中，少数大学生更是因经常不上课甚至不去参加考试，导致获得的学分过少，只能被劝退学。

　　从这个角度来说，“本科转专科”无疑给那些濒临退学的大学生提供了一条出路。与简单、生硬的“一退了之”相比，宽严相济、张弛有度的“本科转专科”更好地维护了学生利益。同时，不因成绩原因剥夺学生的受教育权利，改变“一刀切”式的培养模式，也是一种积极探索。根据学生的学业基础差异、学习能力差异与个性需求差异，探索分流培养、分类成才的管理机制，“本科转专科”这个看似有些残酷的规定，实际上却饱含人文关怀。

　　在我们的传统观念中，激励学生上进的，似乎只有表扬和奖励，而研究表明，适当的惩罚可能比表扬和奖励更能激发上进动力。

　　所以，差生们还是别幻想不努力也能到手文凭了，即便是本科变专科，也得付出相应的努力去争取才能得到。

　　较好的救济是让人无需救济，本科转专科制度或许相当程度上能增加这一点。老师们，你们觉得呢?