孩子几岁送到幼儿园合适!真实案列解析!

　　幼儿园是一个孩子接触人群，接触社会的重要平台，很多家长给孩子创造不了的学习条件和学习机会，幼儿园可以很大程度的做到。为了让孩子能更早地接受教育，认知社会，很多家长在孩子特别小的时候就送到幼儿园，这样做到底对孩子有没有好处?在孩子还没有自己独立生活的能力下，应不应该送去幼儿园?几岁才是较佳时间?真实案例深度解析!

　　孩子的发展规律需要各式各样的教育支持，无论是家庭教育、还是幼儿园教育等，而问题在为什么现在的妈妈把两岁半的孩子送去幼儿园，那么在孩子的这个阶段需要怎样的教育呢?

　　其实孩子这个时期的教育很多需要父母，因为感情的建立，还有一些很多家庭环境影响的重要时期，不管是环境教育，还是行为人格教育，而这些起到关键作用就是父母，所以在很多时候，我们不要把教育的责任只交给学校和老师，很多方式是老师不能代替的。

　　曾经听一个园长说过这个问题：很多家长认为家长早期教育，是给孩子负担，童年是应该让孩子尽情的玩，但是这个观点是错误的。其实真正教育上早教，并不是要送去幼儿园学会什么，而是通过一些外部的感官刺激，比如父母的一些人为造成的声音等等，促进孩子的大脑发育，所以早教的目的不是让孩子将来考试拿，而是让孩子更加健康的发展。所以要反对一些盲目给孩子送去幼儿园和培训班之类的。

　　早期教育父母需要重视，或许有些家长图自己能够解脱，自己能够工作，但是对孩子的教育来说是不好的，所以要以教育孩子为重。

　　我家大宝男孩子，16年5月份出生，今年9月份送去幼儿园的!相当于才两岁三个多月!

　　当时送过去之后，我在家看视频和照片，看到他一上午都挂在老师身上，一直哭，也不吃饭，也不玩儿(我跟他爸狠心的把他放幼儿园就走了)!下午去接他的时候，园长和老师都说睡完午觉下午他就吃饭玩耍啦!但是上午的时候不吃不喝，园长差点给我们打电话让我们接回去，害怕孩子在学校受不了打击太大!

　　在送去幼儿园之前，我跟他爸看了很多攻略，择校上也参考了很多学校!所以下午接他的时候虽然听他说：“妈妈，我在幼儿园哭啦，因为太想你!”但是我们第二天依然坚持送他过去，然后跟他说，在这里跟小朋友好好玩儿，妈妈会像昨天下午一样，下学了就来接你，互相亲一下，想我的时候就摸摸脸!我儿子边掉眼泪边找昨天抱他的老师，没有哭闹着不让走!

　　等到第三天晚上的时候，我跟他俩人都在家大哭一顿，他说他在幼儿园想妈妈，我说我在家也想你，他说为什么我不能陪着他在幼儿园，我说幼儿园是小朋友去的地方，妈妈要去大人上班的地方!总之那个晚上，我俩边哭边互相倾诉!等他睡着之后，我想着，完了，明天肯定会大闹着不去的，难道要接回来?

　　可是让我没想到的是，从那天开始，早上虽然还恋恋不舍，但是他已经接受了自己需要去幼儿园的事情!听老师说，在学校适应的也很好!很活泼，话多，表达思想很清晰!总之，说他是适应性较强的小孩(我家班里较小的一个)

　　到现在已经快俩月了，中间过了一个国庆节，再去学校也是一点问题都没有!从刚开始的尿裤子(我们已经会表达拉屎尿尿，这个相当于退化了两天)，不在学校拉便便，不吃早饭，只能老师喂饭，中午抱着哄睡这些问题，到去的第二天知道跟老师说尿尿，第一个星期愿意在幼儿园拉便便，第二个星期不用中午哄睡，第三个星期完全自己吃饭!他的进步让我们惊讶不已!

　　现在完全是一个小大人，每次晚上吃完饭，非要把全家的碗都收到洗碗槽里，还跟我说，妈妈以后粗重活都让我来干!

　　虽然很多人都说，我太早送他去幼儿园，包括他爸爸再送去之前也是跟我吵架，但是我跟他爸说，以我现在的情况，十二月份二胎来了再送过去，我们依然要面临孩子不适应的情况，而且到时候天气不好，他适应期间更容易生病!如果他觉得现在送去太早，不会自己吃饭，怕生病，那就他辛苦点，后面他带到他认为适合的时候，如果决定让他去幼儿园，那么我们俩就要思想一致，不能因为在幼儿园生病啦，不吃饭啦，哭闹啦，就怪在我身上说太早送过去!因为不管你什么时候送，他都会遇到这些问题!大人换一个新工作环境还要适应一段时间呢，更何况孩子!

　　很高兴，我家的适应能力很好，比没上幼儿园之前更懂事更活泼啦!

　　当然，也不是说要一刀切让的孩子都两岁多去，孩子要不要送去幼儿园，自己要有一个评估标准，实际年龄与他的智力发展年龄是有差别的，有的孩子虽然年龄两岁，但是有可能语言，精细动作，交往能力 ，情感需要已经达到了两岁多甚至三岁小孩的能力，那么，送去幼儿园问题不大!我家小孩两岁多开始，再送去幼儿园前我就已经开始仔细观察和对比，还在机构(他从小上早教班)进行了测评，各方面发展都已经达到了两岁半小孩的标准!所以送他去幼儿园，我内心已经很确定，他较多一个星期就可以适应!

　　回想下当年送儿子上幼儿园的情景。那时他已经两岁八个月，会自己吃饭，会表达，虽然自己穿衣服还稍微差那么一点点，我还是把他送去了幼儿园。我自私吗?好像是有点，因为从怀孕开始没上班到把他带到两岁八个月，我已经筋疲力尽，三年半的全职妈妈生活让人快要窒息，如果再不送他去幼儿园，我可能就要得抑郁症了。

　　现在儿子已经上了小学，你问我，两岁半的孩子到底要不要送去幼儿园?我有下面3个建议。

　　第一：要看是男孩还是女孩?

　　男孩和女孩天生不同。女孩刚出生的时候就比男孩的大脑提前发育了几个月，所以，同龄的女孩在智商和情商方面都要比男孩更成熟，女孩的分离焦虑明显要少于男孩。这一点，在我儿子幼儿园的同学身上也体现的淋漓尽致，女孩子基本两三天就不哭了，还经常得全勤宝宝。男孩子有的至少哭了一个星期，有的哭了一个月，我儿子竟然整整哭了三年，大班的时候早上上学才不哭了。

　　因此，如果是男孩，较好延迟一年再上幼儿园。如果是女孩，两岁半上学可以考虑。从我家妹妹目前的表现来看，暂时仍然打算让她两岁半上学。

　　第二：孩子是自己带还是老人带?

　　“熬到上学就好了”，有多少全职妈妈是为了这句话在独自带娃的泥泞里硬撑着?因此，妈妈们迫不及待的想让宝宝早点上学，好让自己解放，这一点也没有错。我儿子到大班时一共有四个班，每天接孩子的大部分都是妈妈，而其他班几乎都是爷爷奶奶接，因为只有我们班的全职妈妈较多，都是从小小班升上来的。这足以说明，家里有没有人手很重要。

　　所以，如果妈妈们自己带娃，可以考虑让孩子两岁半上学。前提是，在上学前要做好充分的准备工作。比如，尽早教会孩子自己穿衣服、穿鞋子，尽早教会孩子有问题要求助老师，表达清晰。这样，早早上学的孩子才能更快的适应离开妈妈的日子，妈妈也能提前开始回归职场的计划。

　　家里如果有老人帮忙带孩子，那么，如果能做到上述几点，提前上学也无不可。只是，幼儿园再好，也比不上爸爸妈妈、爷爷奶奶的怀抱温暖，能够多给他们一年无拘无束、自由灿烂的时光，让他们按正常年龄上学就好。

　　第三：孩子有没有安全感?

　　安全感很重要。

　　判断一个孩子是不是有安全感，就看他是不是特别黏他的看护人，是不是一刻也离不开看护人?全职妈妈一个人带出来的孩子相对于家里有爷爷奶奶一起带的孩子，普遍安全感比较低，但这并不。我也见过全职妈妈带出来勇敢、坚定、安全感极强的孩子。因为安全感的建立，并不在于家里有多少人，而在于跟他较亲密的人是否情绪平和，是否能对他的需求做到及时响应，是否给予他较温柔的注视。

　　因此，如果日常能够做到温和而坚定，给孩子建立了足够的安全感，可以试着早点入学，这样孩子的分离焦虑也不会很严重。但是，如果因为家人情绪的不稳定，或者爸爸妈妈缺少陪伴，导致孩子安全感缺失，那么早早让孩子上学只会让他更加缺乏安全感，走向独立的过程会更漫长。