对于艺术赏析和艺术素养，我们先抛开其限制词艺术，但就从赏析和素养来说，赏析的基础也是需要的素养，而素养的培养是通过赏析的积累来不断完整的一个过程，所以这两者之间的联系可以说是互相依存，共同成长。而将其限制于艺术领域，同样也适用。简单来说就是一个过程和结果的互相转换。

　　艺术素养实际上是一种以艺术知识学养为积础的综合能力的多与少，或高与低，包含对艺术的理解能力，鉴赏能力，审美能力，创作能力，等等。

　　艺术素养是一个人经过长期学习，积累，感悟，思考，创作，运用后，逐渐积少成多后得来的。

　　如果不经历这些过程，就谈不上拥有艺术素养。有艺术素养的人，他的眼界，他人生观，世界观和价值观都开阔。

　　同时，有艺术素养的人，其思想，意识和境界明显要比常人高，可以看作是一位精神富豪。

　　艺术赏析就是运用所具备的艺术修养来分析和辩别一件具体的艺术品，它是的，高雅的，美好的，还是拙劣的，低俗的，丑陋的。

　　并且，要用学识和观点来证明自己说的是否有理。艺术赏析调动的是人的逻辑推理思维，就跟数学上证明一道二元二次方程一样，较终要自圆其说。

　　如何理解艺术修养与艺术赏析之间的相对关系?

　　个人觉得，它们之间谈不上是相对关系，它们之间跟厨师与饭菜的关系类似。厨师拥有做出色香味俱佳的饭莱的本领，但家庭主妇也能做饭菜，只不过没厨师水平高罢了。

　　饭菜都是厨师和家庭主妇依靠个人技能和本事做出来的作品，暂且在这里把他们各自的烹饪过程称之为艺术赏析。

　　很明显，他们的烹饪方法会不同，烹饪出来的菜品味道和品相有别。

　　同样的，艺术赏析也如此，拥有艺术素养的人，在艺术赏析上，思考的要更多更，鉴别作品好坏能力上，也明显要高出普通人，只因修为和境界决定了一个人认识事物真相的水平。