在社会上有一部分人认为衡水中学的学生，都是考试机器，即使很会考试分数比较高，但是进入大学之后肯定不会成为真正的人才。针对这一点，衡水中学的校长已经做出了回应，他说我们学校做的就是素质教育，衡水中学的学生也并不都是考试机器。事实证明，衡水中学的学生不光考试成绩好，其它方面也是比较的。衡水中学的学生，高考考上大学之后表现如何?

（图片源于摄图网）

　　很多人对衡水中学是批判的态度，但是我是支持的态度。我看到很多衡水出来的学生，对母校都是感谢。我认识的衡水中学出来的学生，各方面素质都很高。

　　一、衡水出来的学生并不是低能，各方面都很

　　2018年的西南大学新生讲话，就是一个来自衡水中学的孩子，朝气蓬勃代表新生演讲。

　　他首先感谢了母校，简单介绍下了学习情况，虽然在别人的眼中衡水中学教育制度是严厉的，但是他对母校感情是深厚。他认为高中三年是快乐的，是难以忘记的三年。

　　他作为新生代表演讲，不光是成绩高，而是他在学校还取得了其他令人瞩目的成绩，并不是低能人。

　　如今作为大二的他，各方面都很，不但拿到了一等奖学金，而且还是学生会的干部。辩论赛的队长。或许衡水中学出来的学生考个是很普通的事情。更多的人冲刺学校，他们在各自的学校，不自觉地秉承了原来的学习习惯，相比之下也很。

　　二、大多数衡水出来的学生对母校对恩师只有感谢

　　听到很多衡水出来，中学生对母校的感情就是感谢，对老师就是感恩。很少说自己学校不好。想想也是，一个学校培养自己上了、，这样的学校，学生怎么可能说不好?

　　衡水中学的老师每天的考试，成绩是不过夜的，哪怕是晚自习的考试，深夜也出来成绩，第二天早上会看到分数和排名。

　　对于这一点，我是佩服的，有哪几个学校能有这样的老师?而学生第二天就可以看到自己的不足，可以马上的纠正增强。而不是像有的学校学生看不到自己的不足，拖沓甚至遗忘了，造成后面的知识点连接不上，一塌糊涂。

　　对于这样的老师认真敬业，学习方面从不拖延，体育锻炼从来都是陪着，班主任更是体贴入微，学生怎能不敬爱。

　　三、衡水中学造就了很多寒门学子，让他们鲤鱼跳龙门

　　衡水中学也培养了很多寒门学子，在这样教育资源不平衡的年代，因为有了衡水中学，很多寒门学子才相对于教育公平。经过自己的努力，考上了学校、。

　　可以说衡水中学造就了很多人才，而这些寒门学子只有通过高考才能实现自己的梦想，对于这样的学校，培养了大量的人才，实现了寒门学子的梦想，为什么要去抨击呢?

　　很多人强调了幸福教育，可是对于些寒门学子而言，只有考上学校，拥有好的工作才可能幸福。否则来自于贫困地区、落后地区的他们，怎么能心安理得的谈幸福?

　　四、很多人对于衡水中学的教学模式表示抨击，但我认为结果是成功的模式就是好模式

　　很多人对于衡水模式的教学模式抨击，那为什么魔鬼教育，泯灭人性。我认为言过其实了，孩子们内心当中想说的话，应该是较好的表达。

　　他们喜欢自己的母校，喜欢自己的老师，他们自己都没有对模式表示抨击，外人为什么表现的那么愤慨?

　　很多衡水中学毕业的学生，对三年的学习生活只有怀念感慨，没有愤恨，甚至这样的学习习惯为他们后来的考研读博打下了基础。

　　当代的高考选拔就是这样的模式，千万人过独木桥，没有这样的形式，又怎么和别人竞争?

　　还要谈幸福，还要谈率，鱼和熊掌怕不能兼得。

　　无论怎样的学习，都没有忽视每天的体育锻炼，衡水中学的晨跑每天班主任必跟着，包括校长。相对于其他学校，连早操都不做，我认为他们已经做得很好了。

　　五、大学生进入学校之后的发展，看个人的性格和家庭的培养不能归结于高中

　　衡水中学出来的学生，基础班基本上冲刺学校，普通班也会上，普通大学的较少。

　　这样的率已经体现了学校的教学质量，而这样的习惯也会培养孩子一生。是想在大学里也这样拼命努力的学生会学习不好吗?

　　衡水中学还有一些竞赛的比赛，作文的比赛等等，这些在大学里面也让学生如鱼得水。

　　有些人认为衡水中学出来的学生必定是木讷的、不善言谈的，要知道性格并不是哪个学校培养出来的。和自身和家庭也有关系。

　　学生上大学，以至于以后的发展，还要看孩子各自的性格，以及家庭的教育。不能全部归结于高中学校的培养。

　　客观公正的评价衡水中学，客观评价的每一个学生，是我们要正视的。