广播电视编导艺考的时候都考什么呢?在艺考之前我们都要了解艺考究竟要考哪些内容，只有这样才能够知己知彼，做到拿下艺考。今天小编为大家整理了广播电视编导艺考考试的内容，包括影视评论、纪录片评论以及自我介绍等等。希望能够帮助到大家，更多艺术高考相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　文章开篇

　　广播电视编导中有一个重要的方向是“电视编导方向”，也就是我们常说的“电编”(相对于文艺编导的“文编”来说)。电视编导的考试往往是各个院校校根据自己的考试要求来独立命题的，力求能从中选出符合要求或学院需要的学生。

　　因此，考试科目各个院校并不完全相同。但是，通过对一些编导“考试点”的了解，大家可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中有数。

　　影视作品评论

　　影视作品评论是电视编导考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论。

　　在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有的生活经验及分析能力。

　　备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。

　　纪录片评论

　　关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《藏北家人》等)和表现文化的纪录片(比如《苏园六记》等)。

　　前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。

　　如果影评是编导考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重。

　　纪录片较大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。

　　它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提需要是真实的。

　　大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。

　　文艺常识

　　文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试。

　　这一环节主要考察学生的基本知识素养，不要有多专深，但需要要广博。时事政治方面的知识积累很重要。 电视编导归属于新闻传播的大范畴，因此从业者需要具备的政治敏感性和新闻敏感性以及时事判断和评判能力。

　　作为未来的电视工作者，对当前的电视节目也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。

　　题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种热播栏目、一些经验丰富的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。

　　自我介绍

　　考生通过介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，使得考官对自己有个、详细的了解，进而确定你是否符合所报所需的收藏条件。

　　考生可以提前准备一下自己自我介绍的方式，切忌内容空泛，没有特色，表达要自然流畅，忌过分抒情和宣扬自我梦想，态度要自然、谦卑、真诚。

　　特长展示

　　特长展示是很多编导类考试经常出现的一个环节，特长展示的好坏，将直接影响到考官对于考生的整体印象。

　　特长展示指考生在较短时间内将自己的特性和与众不同的一面展示给考官，以赢得考官对考生艺术修养的了解。而大部分考生误以为特长展示即是吹、拉、弹、唱等基本特长，为此学习，殊不知多才多艺固然很好，但特长内容是极为广泛的，只要展现你比普通人更的某一方面的技能或与众不同之处就可以。要注意选择适合自己的特长，独特新颖，扬长避短，有创意。

　　报考电视编导的考生在某种程度上应该是一个“通才”，要尽可能地多接触、多学习各种知识，增强艺术修养，以便发挥多方面知识互补互促的艺术通感作用，增强应考能力和水平。艺术素质正如一个人的气质一样，不是短时间内能达到的，但是只要你努力，每时每刻都会在累积和发生着化。