上一篇文章小编给大家整理了试题,这一篇文章呢小编当然是要给大家整理答案了,毕竟做题的目标就是为了我们能够更好地找出学习之中的问题,在高三这一年里面其实每一次考试之后都会有人上心难过其实这样也是正常现象,这个时候比起伤心难过更为重要的是我们需要来解决问题,这才是关键点,所以大家要用正确的行动对待考试哦!
昆明黄冈实验中学高三11月语文参考答案!
1、B
2、C
3、A
1、试题分析:此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中B项,“我国自有教育以来”表述有误,原文“唐宋以来,为参加科举考试,考生需要将《论语》《孟子》《书经》《仪礼》《左传》等40多万字的典籍全部精读熟背”,划定的时间是“唐宋以来”。
:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。
2、试题分析:此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中C项,“儿童只有通过‘听’,才能背诵优美古诗文”的表述过于,文中第五自然段其实讲到了“念”和“听”互为补充。
3、试题分析:此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中A项,没有顾及可行性。要求也不等于践行。
4、B
试题分析:A项中“‘她’想要远离母亲的急切”错误,原文表明“她”对母亲出现的期盼,而非想要远离母亲的急切。C项错在不是的环境描写都正面烘托了人物形象,比如在机场时“阳光温暖地洒在每个人的身上,但她依然觉得寒冷,刺骨的寒冷”,此处描写应该是用阳光的温暖来反衬“她”内心的孤寂和凄冷及对温暖的渴盼。只有第二场面表现他“她”不忍离去。D项的主题表述错误,文章应有力地赞扬了传统文化中孝亲文化之美与亲情的可贵等深刻主题。刻画妈妈,没有运用心理描写。#p#分页标题#e#
5、①是贯穿全文的线索,串联起三个生动的场面,推动故事情节发展,使文章条理清楚、层次清晰;②具有象征意义,暗示小说的主题,小说巧借电话的语音提示象征生活的忙碌或亲情的隔阂,暗示电话可能因某种原因而关机,但亲情永不关机,爱的表达方式有多种,陪伴是爱的表达,奔波忙碌也是爱的表达,亲人之间要予以理解、宽容、懂得且好好珍惜。
6、①现实的重压和生活的忙碌常让我们忽略了亲情;②沟通的缺乏拉开了亲人之间心与心的距离;③在忙碌生活中,家是亲人的心灵归依,家是亲人较好的依靠。
7、D
8、A
7、试题分析:题干是“下列对材料一的理解,不正确的一项是”,是考查学社呢过筛选信息,分析、理解材料内容要点能力。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。D项,“‘自由行’用户在预定民宿时,并不考虑入住是否灵活、生活设施是否完备”说法错误,并非“不考虑”,而是“较少考虑”。故选D。
8、试题分析:题干是“下列对三则材料相关内容的分析,正确的一项是”,是考查学生对文本内容的筛选、分析和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,较后进行辨析。B项,文中并无“改变民宿数量偏低现状”的相关信息——完善非标准化住宿形式,增强用户对“入住灵活”的关注度。C项,“‘为一张床,赴一座城’的宣传语反映当下人们出游更看重当地文化体验”说法偷换概念,“当地文化体验”错,应该是“住宿体验”。D项,“大陆民宿存在认识上的问题,都过分追求酒店化,建筑风格和主题体验都缺乏特色”说法错误,大陆民宿的确存在认识上的问题,但并非“都”,有以偏概全之嫌。故选A。
9、第一问:
①因为国内旅游市场日益兴旺,尤其是“自由行”日益受到青睐。(或:中国经济环境良好,国内旅游市场兴旺)
②因为“民宿”具有由“主人文化”带来的当地特色化体验,住宿空间高度个性化、体量小而美的特点,这一特点迎合了当下“自由行”的热潮。
第二问:
③主管部门要明确、健全相关的法律法规。
④要健全民宿的基础设施,强化民宿的品牌特色。#p#分页标题#e#
⑤要坚持环保、绿色的生态理念。
⑥加强软件建设,通过而细致的服务,让顾客回忆、回味、回头。
10、A
11、B
12、C
10、试题分析:本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。如本题中,“更始即位,舞阴大姓李氏拥城不下,更始遣柱天将军李宝降之。不肯,云:‘闻宛之赵氏有孤孙熹,信义,愿得降之’”,结合文本可知,这句话的意思是“更始即位,舞阴(地名)大户人家李氏拥城不投降,更始遣柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯,说:‘听说宛人赵氏有孤孙赵憙,以信义闻名,愿意向他投降’”,然后依据表对话的词语“云”断开两处,再抓住句中的名词代词,明确句子结构,一一进行排除即可,比如“降之”后面应断开,逐一进行分析即可。如“即”是动词,宾语是“位”,故应在“位”后断开,这就排除B项,“有”的宾语是“孤孙熹”,即“赵熹”,故应在“熹”后断开,这就排除CD两项,故选A项。
11、试题分析:此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中,B项,“然后再作考察”错。“考”是指拘捕拷问。“考”是通假字,拷问的意思。故选B项。
12、试题分析:本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。本题中,C项,“并教导他们应该弃恶从善”错,从文中来看,只是把这些人“移置颍川、陈留”,并没有教导他们应该弃恶从善。故选C项。
13、(1)皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。
(2)后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。
参考译文:
赵憙字伯阳,是陕西宛郡人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没有儿子,赵憙十五岁,时常想着报仇。于是他带着兵器约好朋友,后来终于前去报仇。但仇人们全都生病了,没有人抵抗。赵憙认为趁别人生病报仇杀人,不是仁爱的人所应做的事,就暂且放他们离开了。他看着仇人们说:“你们如果病好了,就远远地躲开。”更始帝即位,舞阴(地名)大户人家李氏占据县城不投降,更始帝派柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯投降,说:“听说宛县赵氏有个孤孙子赵憙,以信义闻名,我愿意向他投降。”更始帝于是召见赵憙,赵憙年纪不到二十岁,被引见后,随即被任命为郎中,代理偏将军事务,派他去舞阴,李氏就投降了。光武打败王寻、王邑时,赵憙受伤,有战功,回朝后被任命为中郎将,被封为勇功侯。邓奉在陕西造反,赵憙一向与邓奉交好,几次写信严厉斥责他,而造谣的人就说赵憙与邓奉合谋,皇帝怀疑这件事。等到邓奉 失败,皇帝搜查到赵憙写给邓奉的书信,于是惊讶地说:“赵憙真是有道德的人啊。”后来赵憙被任命为怀令。大户人家李子春原先先做过琅琊相,强横而狡猾,百姓害怕他。赵憙刚到任,听说他的两个孙子杀了人没有被揭发,立即追查他们的恶行,逮捕拷问李子春,他的两个孙子都自杀了。京城里替李子春说情的有几十人,较终赵憙都没有听从。当时赵王刘良生病将死,(皇帝)亲自去看望赵王,问他想说什么。赵王说:“我平素和李子春交情深厚,现在他犯了罪,怀县县令赵憙想杀他,希望能留住他的性命。”皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。这一年,赵憙升任平原太守,当时平原有很多盗贼,赵憙与各郡一起声讨追捕,杀了他们的大帅,余党受株连的有好几千人。赵憙上书说:“惩罚坏人应只限于他本人,可将这些人全部搬迁到京城附近的郡。”皇帝听从了他的建议,于是将这些人都转移安置到颍川、陈留 。于是赵憙提拔分享有义行的人,诛杀铲除奸恶的人。后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。二十七年,拜任太尉,赐予关内侯的爵位。当时南单于降服,乌桓、鲜卑一起来朝拜,皇帝命令赵憙主管边塞事务,考虑作长远打算。建初五年,他患病期间,皇上亲自前往慰问。等到他病逝,皇帝亲自前往吊唁。享年八十四岁,谥号为正侯。#p#分页标题#e#
14、A
15、不矛盾。①壮心:作者面对野色迷人的吴山之巅和眼前的大江,触景生情,自然壮怀激烈;②断肠:又因为满城的秋风秋雨,人生的行藏起伏,青春年华的流逝,独在异乡的孤单,诗人油然而生悲愁;③作为曾经入仕后又归隐的诗人,壮心不忘,正是断肠的原因。38岁的诗人却说“老眼昏花”,应为愤激之词;尾联“今古骚人乃如许”,也透露出壮心难酬的伤感;结尾一句更以苍茫之景写归隐后的惆怅不得志之情。
14、试题分析:本题主要考查对这首诗的赏析。A项,“颔联委婉抒情”分析错误。颔联由写景转为直抒胸臆。所谓“老眼昏花忘远近”,是叹息自己虽在中年,已有老态龙钟之感。“壮心轩豁任行藏”,是说自己无论出仕还是休官,皆襟怀坦荡,壮志不息。
:诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的内容,注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意进步等,一般都存在明显的错误。
15、试题分析:本题主要考查诗句内容理解与分析。首先,需要明确观点,结合诗歌颔联、颈联的内容分析情感。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“老眼昏花忘远近”,是叹息白己虽在中年,已有老态龙钟之感,诗人独在异乡,独上吴山,风雨如晦,目力不济,垂暮之悲难免涌上心头。但是老境可叹,远近可忘,壮心不可磨,理想不可抛。“壮心轩豁任行藏”,是说白己无论出仕还是休官,皆襟怀坦荡,壮志不息。这一句神采匕扬,意气轩昂,将上句略带伤感的气氛扫荡无遗,表现出积极有为的进取精神。“从来野色供吟兴,是处秋光合断肠”,在大自然面前,诗人们从来都是毫不隐晦地抒发自己的感情,寄主观情感于“野色”的。眼下可供作者“吟兴”的“野色”很多,可他却略去了对“是处秋光”的具体描绘,这就给读者提供了想象的空间。这里的秋光为什么会令作者有肝肠寸断之感?是山脚下浩浩荡荡的江水使诗人联想到了自己一去不返的青春年华?还是那风雨中飘飘洒洒的黄叶令诗人联想到了自己飘零孤苦的身世?这里的心境似与“轩豁”的“壮心”在气氛上不吻合,实际上“壮心轩豁”是不可或忘的素志,而“断肠”之苦则是无可排遣的今愁。今愁正由素志的不能实现而引起,越是写志向远大,不能付诸实现时的愁苦就越大,如果不是因为心情愁苦,诗人是不必冒风雨“独上吴山”的。#p#分页标题#e#
16、(1)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
(2)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
(3)君子生非异也,善假于物也
17、B
此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。初露锋芒:比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能,“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领,用“牛刀小试”。一日千里:比喻进步或发展极快。日新月异:形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的,希望他担任某项工作。不负众望:不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”,后面是“一战成名”应用“不负众望”。庸人自扰:泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天:比喻毫无需要的忧虑和担心。语段强调“没需要的担心”,用杞人忧天。
18、D
19、A
20、(1)我和您儿子 我和王强
(2)《××月刊》第二期 《××月刊》×年第二期
(3)请抽空告诉我 请让王强告诉我
21、(示例)①营养价值很高 ②为何会被列为致癌食物之首呢 ③另一个原因是葵花子油脂含量高
22、微笑着面对失败
失败总是不讨人喜欢。人们往往逃避失败,可即使是令人羡慕的 成功 者的身后也有走过失败的路。既然这样,何不微笑着面对失败?
美国令人闻风丧胆的五星上将麦克阿瑟曾两次被西点军校拒之门外;流行歌坛的无冕之王猫王曾被开除出剧团;韩国当红的人气天王Rain曾无数次被“你长得太丑”这句话拒绝;而现在中国流行乐坛的周杰伦成名前更是饱受失败的打击…… 现在,这些曾经的失败者们无一不站在成功的制高点上为人们所铭记。是什么令他们走出失败的深渊?微笑,是微笑改变了一切。我指的微笑不仅仅是一个表情,而是包含这个表情背后的乐观和坚毅。无论是麦克阿瑟还是周杰伦,他们为了梦想,付出着无数的努力。他们将追求成功的过程中遇到的磨难化作了一个个灿然的微笑,用乐观的心态迎接每一次失败的打击。于是命运终于垂青了他们,赐予他们与微笑等值的荣耀。
失败不会是一个人永远的烙印。渺小与伟大,断裂与永恒,瞬间与历史,全在于你面对失败的态度。悲观者说:“成功太难了,我做不到。”于是愁眉苦脸无精打采地将命运交付给时间;乐观者说:“失败有什么可怕的,我能行!”于是笑容可掬斗志昂扬地挑战命运。时间对于二者不同的态度,给出了较公正的判决:悲观者还是失败,而乐观者获得成功。#p#分页标题#e#
我们每个人都会面对失败,与其消极等待春暖花开,不如笑脸相迎。这样做有两个好处,首先,从心理上给自己减压,不会被失败压抑得喘不过气来;其次,有了精神支柱,微笑化作动力来征服失败。这两点带来的直接后果是你始终保有自信心,不为失败击溃。像诗人汪国真所说:“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。”微笑着面对失败,微笑着面对生活,有整天你能发现,笑一笑,没有什么烦恼抛不开。
微笑是人生路上独具特色的风景,常有自然之微笑则是一种气度和胸怀。用微笑去欣赏失败,仿佛用蜡笔为白纸着上色彩;微笑是成功的花,成功是微笑的果,花开了,果才会孕育。即使有整天成功没有降临你的果园,你也不要气馁,列夫托尔斯泰曾说:“菌子没有了,但是菌子的气味留在空气里”,你也应当这样想:成功还没有来,但是微笑的我已经嗅到了成功的气味。
微笑着面对失败,如同梧桐的碎片投入火中发出的烈烈绝响,这才是成功的至高境界。