写作是我们在学习过程需要要学习的内容，写作的基础就是需要积累的素材，那么我们在平时的过程应该如何积累写作的素材呢?有了写作的素材时候应该如何写作呢?在贼做的过程有哪些技巧可言呢?这些内容都是需要我们在学习过程中需要注意的，现在各位学生就来和秦学小编一起来学习关于写作方面的技巧，希望同学们在不断积累写作素材的过程中能不断的提升自己的写作技巧，以下的内容就是具体的学习方法了，快来学习吧。

　　图片来源于摄图网

　　根据提供素材来写文章，我是这样下笔的。

　　一、先构思文章的提纲。

　　1、确定题目：如果是命题的文章，我们就以题目为中心关键词结合所给的材料，进行联想画一副思维导图。如果是非命题的文章，就以所给的素材为中心关键词画一幅思维导图。想不出文章题目的，可以先空着，不要硬想。

　　2、构思段落关键词：把脑海中与这个中心关键词相关的信息统统写出来。我们写的时候也只需要写关键词。先不考虑有没有道理，也不要给自己的思维有的限制。

　　3、思路中断时：我们可以把之前写下的一些关键词，慢慢的画成简图。在我们画图的时候，灵感往往不期而至。

　　4、确定段落：当我们的段落关键词写得差不多时。就可以用思维导图进行梳理。在梳理的过程中就是思维形成的过程。是个思路进行梳理，很大的程度上是把这个关键词进行归类的过程。把相似和相关的关键词放在一起。当段落分支都整理完毕时，文章的主题和立意往往也同时呈现。

　　二，根据所画的文章提纲在写文章

　　在我们构思段落关键词的时候，已经把很多要写的事情想出来了。我们只需要根据提纲来我们想要写的东西写出来即可。我们在写的时候可以边写边查资料完善内容。

　　写作文的技巧：

　　增加阅读量，阅读量广了，接触的文章及写作手法就会有更多的应用池，平时多阅读，多积累，大到写作手法，小到词语，积累多了，写作时的应用池就多了，就不会出现词穷或者无处下笔的尴尬。

　　写作文切记文章的中心思想。每一篇文章应该明确中心，也就是时刻都要记住你为什么写这篇文章，但是也不能太过于僵硬，我们要把握好一个度，及在适当的时刻点明一下中心思想，围绕这个中心思想，来写一下你遇到的，或者是你听说的事情或故事，多用一下贴近你中心思想的形容词，交代好时间地点人物，起因经过发展，随即再阐述自己的观点或者该抒发的感情，各部分衔接的地方也可以轻点一下中心，或者用转折带过，也能承上启下来一个过渡，或者在前面埋一个伏笔，适当时刻揭开，就会有很好的效果。

　　景物描写。描写景物你应该时刻记住“立体生动”，先交代自己的位置，再按从上到下、从左到右或者从远到近(反过来也可以，比如从近到远)来一一描写，这时候就要用到你丰富的词库了。的形容词能增加读者的想象力，拟人、比喻等修辞手法能立刻把读者带入你的世界，颜色的描述能直接形成画面，静态的景物中穿插动态的动物能让读者想象的画面更加生动具体。

　　人物描写。人物较重要的时第一印象，交代外貌的同时，利用形容词在读者潜意识当中形成初步的第一印象。然后用大量的事情来完善这个人物。可以从人物的动作、表情、心理活动等进行细腻的描述，来引导读者对人物的了解。不要频繁用特别极端或者带有褒贬含义的词来形容某个人物，会导致读者对其失去兴趣，没有悬念。

　　引用。可以在过渡的时候添加引用，用来承上启下，或者直接在文章开头添加一个引用，直接干脆地进入主题。在段落中的引用会给读者一个引导，会把你的思想传递给读者。

　　写作的素材和写作的技巧都是我们学习写作的关键。