高考作文历来是我们关心的内容，毕竟所占的分值大，对我们来说还是的有需要的，zhuazhul高考作文我们就抓住了高考语文，伊顿教育小编今天为大家整理了2018年各地的高考模拟的作文试题分析，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　2018年
各地高考模拟作文题分析

　　(2018.4)

　　山东淄博市教研室特级教师 正高级教师 王玉强

　　(第一部深入研究卷任务驱动作文、王玉强专著《作文通法》， 定价49元。出版社快递联系电话：13395434356。)

　　一、任务驱动作文：

　　1、广东：

　　哥伦比亚作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。

　　阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考?

　　【分析】本作文题是属于“名人名言材料+任务”型作文。要扣住材料电的关键句：“永远有一个明天”“今天就是我们所剩的全部”“幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”等。而题千中又明确了“今天与明天的关系的思考”的限制。具体来说，从第一句关键词中，可以立意为“明天可改正今天的错误，使明天更美好”“明天是今天的希望”等;从第二句关键词中，可以立意为“今天把握不好，何来明天的辉煌”“今天是明天的基础，不容做错”等;从第三句关键词中，可以立意为“今天努力是为了明天幸福”“把握住今天，才会有明天的辉煌”等。既可以从个人的成长方面来谈，也可以从层面来写，还可以从社会的“今天与明天”来分析。但无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材含意和“今天与明天”之间的关系来写。

　　2、青岛：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　穷不失义，达不离道。(孔子)

　　独善其身者，难成大事。(庄子)

　　时人不识凌云木，直待凌云始道高。(杜荀鹤)

　　一室之不治，何以天下家国为?(刘蓉)

　　白日不到处，青春恰自来。苔花知米小，也学牡升开。(袁枚)

　　爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。(电影台词)

　　读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，写一篇文章。

　　【分析】

　　本题涉及道义、独善、凌云志、一室与天下、小与大、志向缺失等问题，看如何组合。

　　3、北京人大：

　　阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

　　对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》

　　问苍茫大地，谁主沉浮?曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? ——毛泽东《沁园春·长沙》

　　竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》

　　少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居》

　　以上是人教版高中语文课本里的诗句，读了以上句子，你有怎样的感触与思考?请以其中两则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

　　【分析】

　　人生几何：人生要珍惜时间;

　　谁主沉浮? 主宰自己的人生，自信。

　　一蓑烟雨任平生：看淡烟雨，不怕困难。

　　性本爱丘山：追求自然、恬淡自然的心态。

　　4、太原：

　　一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷，我们每一个人也都是这个时代的答卷人。作为时代新人，我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题，也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题，还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。你正在思考哪类题?你准备如何答好这类题?

　　【分析】

　　时代是出卷人，我们是答卷人。

　　答什么卷子?以人民为中心的理念;一切为了人民;扶贫攻坚，一个都不能少;从站起来，富起来，到强起来;关键的行动，是奋斗，是创新创业;提供中国方案，中国智慧等。

　　5、湖北黄冈:

　　春节期间，新宇陪爸爸妈妈回到农村爷爷家过年。他发现快七十岁的爷爷每天戴着老花镜拿着手机点点刷刷，忙着组织他们的中学同学聚会。听爸爸说爷爷初中毕业后回乡务农。没想到与泥土打了一辈子交道的爷爷在这偏僻的乡村组织问学会，用手机建立微信群，动员老同学参加聚会，利用支付宝收付活动经费，上淘宝买纪念品，上“携程”订酒店，上“大众点评”订餐厅……新宇对“物质幸福时代已经结束，新时代来临”有了真切感受。

　　你对“物质幸福时代已经结束，新时代来临”有怎样的生活体验或思考?请结合材料内写一篇文章

　　【分析】

　　观点：当代生活重物质，更要重精神生活;当代人要注重精神滋养;

　　新时代面面观。记叙文也可以。

　　6、南昌：

　　(1)君子欲讷于言而敏于行。(孔子)

　　(2)大言不惭，则无心为志。(朱熹)

　　(3)言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈小。(冰心)

　　(4)一言之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。(汉·司马迁《史记·平原君列传》)

　　(5)他，是口的巨人。他，是行的高标。(臧克家对闻一多的评价)

　　读了上面五个句子，你对“言”和“行”的关系有怎样的感悟与思考?

　　【分析】

　　观点：言与行的辩证法;言语不要夸大其词，不要光说不做;行动是关键;言行合一较重要。

　　7、长春：

　　在2018年平昌冬奥会上，中国运动员武大靖第二次创造了短道速滑男子500米世界纪录，同时也为中国体育代表团带来了本届冬奥会的首枚也是一枚金牌。

　　武大靖的荣耀启发我们：面对以往，要牢记目标，坚持付出，积淀实力;面对当下，要信守规则，担当责任，发挥实力;面对未来，要坚信自我，不断冲刺，增强实力。

　　请以“我看实力”或“我的实力”为标题，写一篇文章。

　　【分析】

　　驱动题目作文。

　　我看实力，实力何在?积淀、付出;责任担当;坚信与规则。

　　我的实力：记叙文——喜欢音乐、琴棋书画、体育、学科沉迷——时间、付出、勤奋、成绩。

　　8、厦门：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

　　材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

　　材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。

　　在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择?作为高三毕业生，请你以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，表达你的思考和看法。

　　【分析】}

　　要有定力，遵循传统中好的方面，应对世界不同变化;既要守住传统，又要适应时代变化。

　　7、成都：

　　下面是关于素养的一些关键词：认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣……

　　在你看来，哪些素养对于现代中学生较为重要?请从中选择两三个关键词来表达你的思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

　　【分析】

　　可以选择两三个关键词，突出较重要，如责任担当，想当年毛泽东、周恩来、邓小平都是在青年时期的担当者;健全人格，没有健全的人格就没有一切，见到老人摔倒扶还是不扶?父母生二胎是顺其自然，还是走极端狭隘行为?人格就是尊重、容纳、胸襟等等;国际理解，就是开放、包容、亲惠、交流、平等。

　　二、时评类作文：

　　1、烟台：2017年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈，火遍网络。其实这个词条跟佛教没有直接关系，它是指在社会中存在的一部分秉持“不争不抢;不求输赢，怎么都行，看淡一切”生活哲学的青年。如约车，司机到门口也行，自己多走两步也行;饿了，有啥吃啥，凑合就行;干活，说我好也行，说不好也行……“佛系”青年的生活哲学，在网上引起了较大的争议，支持者众多，反对者也不少。

　　针对“佛系青年”的生活哲学，你有怎样的感触与思考?请写一篇文章，阐述你的看法。

　　【分析】

　　辩证看，三种态度：一种是对待工作与奋斗，不能都是“佛系青年”;一种是对待自己的享受与个性生活要随遇而安，保持淡定的“佛系”心态;一种是思想行动上要敢为天下先，冲破淡定与佛系，又要在心态上淡定自若，随遇而安。

　　2、陕西八县区：

　　日前，华中师范大学中国农村研究院对31个省份273个村庄3829家农户家庭进行调查和研究发现，农村人情消费支出近年来剧增，多数农户的单次人情支出金额在300元以上，年平均人情支出为5297.47元。农村地区铺张浪费、炫耀攀比等人情消费现象屡见不鮮，农民仍面临着种类繁多的人情消费，陷入“人情怪圈”。一位片民感慨地说：“现在人情消费特别高，要是一年没挣到什么钱，都不敢回老家。”

　　“有钱没钱，回家过年。”春节是亲人团聚、共享天伦的日子。然而，不少人不敢回家过年，原因不全是没时间、购票难等等，而是农村名目繁多的人情消费让他们心里发怵。

　　你对此有怎样的认识和看法呢?请写一篇文章表明你的观点和态度。

　　【分析】

　　“人情怪圈”之反思。

　　观点：为何铺张攀比?何为人情?政府是治理怪圈的职责;要敢于弘扬良善，消除陋习;地方政府要制定措施，担当责任。

　　3、温州：

　　“打赏"，古时指身份尊贵的人给低层、下属的赏赐或为报答别人服务而给与的钱。现在，继“点赞”之后，凭意愿自由、数额随意等特征，网络“打赏”成为互联网新宠，直播平台、明星微博、微信公众号等自媒体，网络处处可见“打赏”字眼，人人可以成为“打赏者”。有人说网民“打赏”的不是金钱而是感觉心情，也有人说网民“打赏”的不是感觉心情而是自我需求，还有人说网络“打赏”就是一场草根文化的胜利。

　　对此，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

　　【分析】

　　打赏，表面是赞扬，是默许;但打赏的背后是金钱的利益。点赞好，而为利益驱动的打赏，我们不宜提倡。

　　4、菏泽：

　　饶宗颐是国学大师，他达古通今，学贯东西，在学问的天地里，硕果累累。有人说：“他有三颗心，第一颗叫好奇心，第二颗叫孩童心，第三颗叫自在心，一颗比一颗高。”持着这三心，饶宗颐在智慧的求索中执着，而不为执着所累，较终成为一代宗师。

　　【分析】

　　观点: (1)为事业学术，要有第一颗叫好奇心;生活中要有生活天真的乐趣，要有第二颗叫孩童心;获得荣誉不自满不傲慢，自由自在，要有第三颗叫自在心。

　　(2)在智慧的求索中执着，要有好奇与孩童的执着;但也不为执着所累，有自在之心。

　　5、济宁：

　　一条街上有两家餐馆，一家叫“老味道”，一家叫“梦里时光”。

　　“老味道”经营的是传统美食，餐馆的格局多少年来没有变化，十几道招牌老菜更是始终屹立不倒，它的广告语是“您吃的这道菜，和您爷爷的爷爷吃的那道菜，完全一个味儿”。“梦里时先”走的是新式餐饮的路子，它隔一段时间就要对店面重新设计重新包装，菜品则是花样翻新，层出不穷，甚至宣称“如果一个月内你吃到了上次一样的菜，这道菜我请了”。两家餐馆比邻而处，生意都十分兴隆。

　　读了这则材料，你有怎样的感触与思考?请据此写一篇文章。

　　【分析】

　　观点：大千世界，各显神通;老有老的个性，新有新的个性;传统与现代的交响;继承与创新是时代的主题。

　　6、海淀：

　　两名大学生利用长假，脚踩轮滑鞋，历时5天半从山东到北京，完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”，实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好：“有志者，事竟成!”“为轮滑带来正能量!”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，违反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。”

　　生活中，类似的事并不鲜见，“好”的事可能是“不对”的事。而另一面，“对”的事也不都是“好”的事，比如符合校规的着装不是学生心仪的着装，比如书法家为了写出好字常常打破正确的笔顺以求艺术上更美……

　　不同情况下，不同领域中，人们对“对与好”的理解认识各不相同：“只有对的，才可能是好的”“无过便是功”“只要是好的，终会是对的”……你又有着怎样的看法? 请以“对与好”为题，写一篇议论文。

　　【分析】

　　观点：“对与好”要辩证看。要围绕“好”的事可能是“不对”的事，“对”的事也不都是“好”的事展开说理，用生活事例论证。

　　7、广西:

　　漫画<孩子又不回来过年了。。。。。>

　　【分析】

　　亲情，关注老人，给亲人以亲情;亲情，就是关爱与付出、交流与分享。

　　8、济南：

　　能力还没达标，就嫌薪水少;明明没啥钱，打扮却大牌得不得了;稍微受点批评，“玻璃心”就碎了;父母尚在苟且，已在炫耀诗和远方……在你我身边，这样的年轻人并不鲜见。

　　对此，你有什么所见所闻所思所感?请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　【分析】青年有华丽其表，更要有内涵本质素养;摒弃浮华，内蕴素养。如何增强素养：要丰厚内蕴;要经受磨砺;要关注生存;要敬重父母;不要炫耀，要有责任。

　　三、 名言类：

　　1、:

　　追鹿的猎人，是看不见山的;捕鱼的渔夫，是看不见水的。

　　【分析】

　　猎人、渔夫，他们的目标很明确就是对象，就是鹿与鱼，其他的都看不见。因为太投入了，太执着了;或者说，为了达到目标，其他的困难都不是困难。

　　2、北京：

　　杜甫说：会当凌绝顶，一 览众山小。

　　尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

　　其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢?

　　在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。

　　【分析】

　　：站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验。就是说，你可以赞成山顶说，也可以赞成山中说。还可以综合看，可以确定一些观点：人生何处不精彩;较美的风景在路上;学会多角度看问题。

　　抓住第一句名言中的“绝顶”可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些深层内涵：从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好;从山顶看，可“一览众山斜，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心;从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。

　　也可以抓住第二句名言中的“半高处”立意：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。

　　其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好?那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。

　　还可综合两则名言立意：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。

　　四、 命题作文：

　　1、成都七中：

　　以“我眼中的高三”为副标题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800 字。

　　要求：自选角度，自拟标题;不得套作，不得抄袭;用规范汉字书写。

　　【分析】本文主要是要求学生写记叙文，或写成夹叙夹议的散文。需要有记叙的部分。可以写高三的热情、自信、理想;也要写存在问题时刻苦、苦恼、刷题、麻木、熬时间拼体力等等。

　　2、我看中小学减负。

　　【分析】我看减负，首先负担有哪些?再看如何减负。分论点：一是层面，从命题、要求等层面改革、创新等减负;二是社会、家长层面，不要给孩子加辅导、假日被侵占;三是学校要规范教与学，不要机械做题，不要无限熬时间，教学要改革;四是给孩子一片时空，增强个性与发展。