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写日记都有哪些好处?如何培养孩子写日记的习惯
小学 来源:网络 编辑:小新 2018-11-23 11:47:48

  很多老师都会要求小学生写日记,因为写日记的方式是孩子培养文字表达和书写能力的基本操作,但是孩子平常写作业都非常难,更别提日记还是家庭作业之外的作业,所以心里难免会抵触。再者,日记作为私密的东西,里面记述的是孩子认为很重要的事情,怕家长知道,所以为了预防就干脆不写,日记也就被冷落了。作为家长,应该如何培养孩子写日记的习惯?

写日记都有哪些好处?如何培养孩子写日记的习惯

  小学二年级,孩子会正式开始学习日记这种写作方式,老师也会鼓励孩子创作属于个人的日记。其实,在此之前,孩子多多少少也会有“日记习惯”,只不过不是写,而是说。不信大家可以回忆,在学龄前阶段的孩子,是不是每天都会有和爸爸妈妈交流互动的时刻?这也是日记最初的雏形,是孩子表达情感的一种最平常的方式。

  那么,当孩子开始写日记时,难在哪里呢?我认为,最难的是两个方面:一是写作素材的收集,二是坚持。第一个问题非常关键,因为它直接影响到第二个问题是否能够顺利解决。我家孩子上四年级了,结合他的实际情况,我总结了几个方法,可供家长们参考借鉴:

  1.鼓励孩子海量阅读

  想要笔下生花,前提是知识的积累和认知能力的不断提升。孩子除了在课堂上认真学习,还应该有认真阅读各类适合他们的书籍的好习惯。我家孩子每天花在阅读的时间,都不会低于两个小时。除了家庭氛围的影响,还有他自身对于书籍的热爱。这种习惯,为他写作文和日记,打下了良好的基础。

  2.引导孩子大胆表达

  阅读量加大,接下来我们要做的就是引导孩子作多元化的表达。为什么我要强调多元化?因为孩子们写日记的方式,并不仅仅是用文字来记录,可以是漫画加上文字说明;也可以是手帐这种新颖独特的方式;甚至可以鼓励孩子脑洞大开,创作别具一格的日记形式,比如音频录制,比如书信等等,都是很好的表达形式。

  3.教孩子学会观察生活

  很多孩子写日记没办法坚持,最大的障碍就是觉得“没什么好写,不知道写什么”。有时候孩子确实不懂如何去表达心中的感受,也不知道哪些内容是可以写进日记里,那么就需要家长来教孩子去观察我们身边的日常,引导孩子从不同的角度来感悟生活。

  4.引领孩子坚持不懈

  写日记需要热情,同样也需要坚持。很多孩子热情有余,坚持却不够。可能家长需要检索自己的引导方式,不要过于让孩子的日记变成一种负担或者任务。让他写自己喜欢的,不给他设限。当孩子有进步时,要鼓励和表扬;当孩子遇到写作困难时,要有耐心帮助他。当孩子在日记里感受到了写作的乐趣,相信我,他一定是愿意坚持的。我家孩子从二年级开始写,到如今已经写完厚厚的两本了,看着那些文字,他有满满的成就感,我有满满的幸福感。

  孩子的日记,是成长路上最奇妙的音符,伴随着他们不断前行。坚持写日记,其实就是用心谱写成长之歌的过程,孩子是词曲作者,家长就是调音师和听众。每个孩子都能够在自己的日记里感受到美好,家长能做的就是支持与引导。

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