四年级作文辅导一对一提升哪里好?作文是很多小学生的头等难题，三年级之前，小学生写作字数要求都比较少，要求也比较低，但是上了四年级之后，就属于高年级了，作文的相应要求都会变高，比如字数、用词用句方面，很多时候小学生不能独立完成，需要家长和老师的指导才行，下面伊顿教育的小编就来说说四年级作文辅导一对一提升哪里好?以及小编整理的小学作文写作技巧分享!

　　一、四年级作文辅导一对一提升哪里好?

　　四年级作文辅导一对一小编给大家分享伊顿教育，伊顿教育的辅导考生有老师专人辅导，排除学生不会写作文的难题，教会学生审题，读题，理解题并写出好的文章，培养学生写作文的兴趣，增强学生写作文的能力。现在拨打免费电话400-029-6659就可以免费试听，并且报名有!

　　伊顿教育小学四年级作文一对一提升课程：

　　1)通过听说读写的综合训练，增强听话、说话和作文的能力，加深生字记忆;

　　2)听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。

　　3)练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。

　　4)培养学生关于观察，勇于交际的能力。

　　5)通过习作训练，培养学生的写作能力。

　　6)培养学生边读边想象的习惯。

　　7)培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

　　二、小学作文写作技巧

　　一、可先从《小学生作文》之类的作文书，进行仿写。写人篇，描写人物外貌、语言、神态、动作、心理，通过一两件事突出人物的性格特征;记事篇，写清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果，把事情的经过写详细写清楚，突出文章主题;写景篇，按照的顺序抓住景物的特征进行描写……作文书中的范文起引导和过渡作用。

　　二、留心观察生活的事情，积累写作素材。作文从生活中来，孩子所见、所闻，亲身经历，更能写得更详细具体，表达出真情实感。

　　三 、多读课外书。注重丰富词汇和优美语言文字的积累。把成语、歇后语、谚语、名言警句，比喻、排比等句子摘录下来，反复诵读，写作文时才能学以致用。养成阅读好习惯，增长知识，开拓视野，有助于作文水平的增强。

　　四、勤练笔，多修改。写完后读几遍，不妥之处进行修改，同学之间多分享交流，同一个标题，其他同学的构思布局及词句修辞的运用对自己都会有启发。学习别人的优点，弥补自己的不足。

　　以上就是小编为大家整理分享的关于四年级作文辅导一对一提升的机构分享，以及小学作文写作技巧，希望各位家长能够好好指导孩子的学习，重视孩子的成绩。