高考“踢出”英语，你觉得现实吗?近日，大学郑强教授的一则观点引爆网络，该教授指出英语只是一门语言，它较大的作用应该用于与人与之间的交流，而不是成为衡量学生考试成绩的标准，但是英语从小学阶段开始，一直都是我们考核学生学习的三大主科目之一，现在社会上英语的使用率也高，对于把英语踢出高考，一部分持赞同一件，一部分人强烈反对，下面伊顿教育小编就来和大家讨论一下高考“踢出”英语，你觉得现实吗?

　　看法一：

　　语言只是人与人之间的交流工具而己，世界之大语言的种类之多，即便是为了方便交流而单凭一种语言也是远远不够。

　　在科学技术高度发达的今天翻译软件的广泛应用口语就显得并没有那么特别重要，况且达到出生社会后语言能真正有作用的是少之又少。因此，在学生时代应着重学习出生社会后有用的基础理论知识做到学而有用才是较重要，着眼未来看世界，工人、农民都将从现在的体力劳动解放出来而被人工智能、电脑控制、机器人直接替代已经形成趋势。

　　因此，郑教授提出的教育改革是有意义的一件大好事，英语供同学们学习、了解和参考不作为高考的硬件也是合理的更是教育改革的需要，利国利民须从实际出发，学而致用才是我们教育的目标和方向。

　　看法二：

　　我认为高考不应该踢出去英语，而应该是把英语成绩作为高校录取的依据之一，不同的高校，不同的可以有选择的定出英语成绩在录取时的比重。

　　英语是工具，是世界上目前使用较多的语言。比如高级知识分子要做科学研究，使用英语原著著作的比例还是很高的;再比如，要扩大对外开放，不能只是一方面要求外国人学中文，没有更多懂英语的中国人，怎么传播中国文化!推广国人学习英语还是很重要的。

　　看法三：

　　我觉得英语如果不加入高考中国现在会有更多的高学历人才，大多数人工作中用不到英语，英语可以学但是不要放在高考里，可以在大学中选修，有人会说很多资料都是英文的不学看不懂，那么你为了高考学的英语难道就能看懂了吗?中国有很多人数理化好但是英语一窍不通，甚至高考的时候都只能考蒙，然而理综却能考200分以上，逻辑思维应该算强的了，然而一部分人因为英语只能上个三流大学，埋没了很多人才，个人还是比较支持的。

　　但是2020年的高考，英语成绩还是重重要的组成部分，所以大家务必好好复习，如果觉得学校的学习时间不够，那么建议大家可以报一个高考英语一对一冲刺班，在这里小编分享伊顿教育的辅导课程，伊顿教育的课程紧紧围绕高考的重点考点，重点题型，历年学生易错知识和题型，做针对性的辅导复习。

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　　以上就是小编为大家整理分享的关于高考“踢出”英语的一些看法，希望各位高考生和家长可以参考借鉴，但是当下各位高考生还是需要好好复习，为2020年的高考做好准备。