省实行新高考政策已经有一段时间,但如何选科依然是很多高中生和父母的难题,目前实行的选科模式是3+3,所以说对于一个组合好或劣的问题,应该基于学生的学习兴趣和成绩而言,所以说并没有适合于学生的好组合或差组合,每个人的选择不同,较后的结果也不同。下面伊顿教育的小编就来说说高一选科,物理+化学+地理和物理+生物+地理哪个更好?
看法一:
不管是物理+化学+地理还是物理+生物+地理的组合方式,这两种选科的结果都不会差。
因为这两种选科方式都足够好。选择了物理,意味着可以报考大部分的理科和相当部分的文科;化学和生物没全部选择,而是把其中一科换成了地理,也是比较合理的。地理属于文科中的理科,有的计算量,重理解,但地理的内容大部分是客观的知识,基本属于自然科学的范畴,学起来趣味性也比较强。
具体选化学还是选生物,需要多方面考虑:
一是看学生哪一科占有优势,哪一科更感兴趣一些。一般来说,学生感兴趣的学科也会学得相对好一些,选择两科中有相对优势的学科。再是看将来的报考和职业选择,如果是医学类,这两科选哪科都可以,但如果是森林资源类、水产类、环境生态类,就需要选生物了,如果是食品科学类等,需要选化学。但相信由于选科中有物理在,报考志愿的话会有更的可供选择,倒没有需要太过于注重化学和生物的选科局限。
从知识量上来说,生物内容更少,偏记忆比较多一些,更好学一些。
看法二:
第一,从新高考改革目标设计来讲,并无各个组合、各个学科的优劣之分。每个学生有各自的学科特长和劣势,并非有严格的文理之分。新高考自由选课,目的是较大程度的发挥学生学科学习的自主性。
第二,等省市,在新高考试点的第一轮中,由于在报考的选科限制过于宽松,学考和高考环节的不合理,选科赋分制设计的不够细致等因素,造成物理等难度较大学科的弃选,在解决办法上没有从以上三方面一起下手,而是头痛医头的简单粗暴以物理和历史作为两个必选之一,是高考改革的回头路。
第三,从选择出发考虑选课,是学生生涯规划的倒置。每个学生的生涯规划,应该从学科兴趣出发,也就是兴趣决定选科,选科决定。
伊顿教育介绍:
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伊顿教育英才班:帮学生冲刺必选科目瓶颈,稳步确立学科优势,从85到100,攻克影响选考科目赋分的关键题型。
师资:省内拔尖金牌教练授课
以上就是小编为大家整理分享的关于高一选科,物理+化学+地理和物理+生物+地理哪个更好的问题分析,希望各位高一新生和家长可以详细了解一下。