“金声玉振”怎么读？到底有什么含义？

　　不少人听过 “金声玉振”，知道是赞美之词，却未必说清每个字的准确读音，也不清楚它源自儒家经典的背景，“金声” 与 “玉振” 本是古代乐舞的起始与收尾，组合后含义远超字面，今天先理顺读音，再深挖它的含义。

　　一、“金声玉振”怎么读？

　　“金声玉振”的正确读音是jīn shēng yù zhèn，“金”指金属铸造的钟，发音为第一声；“声”指声响、鸣响，读第一声；“玉”指玉石雕琢的磬，读第四声；“振”指收束、终结，读第四声，此处在典故中特指奏乐结束时玉磬的收尾一击，需注意与常见释义区分。

　　二、到底有什么含义？

　　“金声玉振”的含义深植于礼乐文化，原指古代雅乐完整的演奏流程，以钟发声（金声）定音起势，以磬收韵（玉振）纯净止乐，孟子以此礼乐意象赞颂孔子之德，喻指其思想体系如完整乐章般始条理终条理，开头如钟声般洪亮明晰，终结似玉磬般清越圆满，后世延伸出三层精妙内涵：其一形容才德修养贯穿始终、和谐统一，如《孟子》所言“圣人之于天道，金声而玉振之”；其二喻指文章言论逻辑周密、首尾呼应，如钟磬合鸣般无懈可击；其三引申为人格与成就达到集大成的至高境界，仿佛汇聚众音之美的完整乐章。

　　三、伊顿教育一对一辅导

　　伊顿教育一对一是完全按孩子的情况来量身定制学习计划，而且老师会全程跟班知道，这跟那种全班用一个教案的大班课完全不一样，老师会和孩子聊天，找出他知识上的漏洞、思维上的毛病，甚至学习习惯好不好，要是孩子数学不好，老师不会一上来就讲难题，会先看看是函数没搞懂，还是几何不会做辅助线。然后专门为他一个人设计讲义，这节课练什么题、用什么方法讲，都围着他的薄弱点来，根据孩子的特点找最适合的学习方法，如果想要了解更多详细信息，欢迎拨打电话进行咨询400-029-6659。