江浙学生如何参加特殊类型招生?有什么好方法吗?和的学生除了参加高考上大学以外，还可以参加强基计划、综合评价招生和三位一体招生集中特殊类型的招生，但是这些升学模式对学生的要求是比较高的，比如报名的学生需要有一定的创新成果或者是竞赛奖项等等，那么想参加这种特殊类招生应该如何准备呢?下面伊顿教育的小编就来详细说说。

　　研究性学习：

　　在综合评价、强基计划等特殊类型招生中要求学生具备相关领域的学科特长或创新潜质，或者具备研究性学习经历。

　　高中阶段参与创新性、研究型课程学习的情况，参与调查研究、撰写实验报告、研究性课题报告等情况已作为高校综合评价招生初审材料和进入面试考察的重要内容。提前规划参与高质量的研究性学习为将来校测提高竞争力。

　　什么是研究性学习?

　　以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体，以在提出问题和解决问曰的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容，培并学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力。

　　哪些学生适合参加研究性学习：

　　高一、高二学生为主，中考、高三的学生也可以参加。

　　目前伊顿教育可以为大家提供在线研究性学习指导，帮助高中生参加特殊类型的招生，考上自己心仪的学校，详细内容可以拨打400-029-6659电话咨询。以下是学习流程：

　　1、创新课题推荐：依据学生专业倾向，匹配适合学生的创新课题

　　2、在线学习指导：指导学生如何依据平台在线完成研究性学习

　　3、督导课题学习：监督指导学生完成课题学习，保证学习过程完善

　　4、报告撰写指导：提供课程和教学，指导学生撰写创新研究报告

　　5、报告优化定稿：帮助学生优化创新报告，提升报告撰写质量

　　6、综评档案填写：知道学生填写综评档案研究性学习部分

　　7、创新成果认证：协助学生获得创新学习相关成果及认证

　　8、全过程材料生成：协助学生收获研究性学习全过程材料

　　以上就是小编为大家整理分享的关于江浙学生如何准备特殊类型招生，以及参加这些招生的方法和课程介绍，希望可以帮助到各位学生。