语文在小编看来一直是学科中的主题，因为我们的母语就是汉语，那么在语文学习方面更是应该成为重点，在语文的阅读以及课文的赏析中，都应该不断的去增强，小编今天给大家带来的就是怎样去增强自己的阅读能力，在上初中的时候，不仅有现代文阅读还有文言文的阅读，那么同学们应该如何去兼顾这两种问题呢?看看小编给大家的建议吧。

　　随着大语文时代的到来，我们感受到了语文主体地位的确立。人们对语文越来越重视，我们都知道语文学习是一项长期努力才会见效的课程，见效慢是较主要的特点，其次是宽度及范围很广，任意的一篇文章都可以成为阅读材料，任意一个话题都可以成为写作的素材，较后是得的少之又少，因为语文的标准答案并不，因此我们看到了语文科目所特有的。

　　我们知道孩子们语文学习较难的是阅读，有些孩子阅读题是提题扣分，有些孩子阅读却是，这样的天壤之别，悬殊差距之大出了我们每一个人的预期，因此人们希望增强阅读，作为家长会想阅读有没有什么技巧、有没有模板或套路，就像数学的公式那样迎刃而解，如果家长及学生这样去想，那么我们说只能让大家失望了，因为目前来看，语文学习方面没有可以套的模板，也没有可以运用的公式。

　　大家可能会说，网络上有很多这样的技巧，但是当我们去实践的时候，你就会惊奇地发现，为什么他能用的方法到我这里就不通用了呢?因为没有规律性可言，所以套路只会束缚我们的思维，约束我们的大脑。

　　所以说要想增强阅读，读书是关键的环节，课上的思考、同学间的互动交流、课下的广泛阅读这些都可以增强阅读能力，但是是长期地坚持着去做，只有这样才会有质的飞跃。