中考也是我们很关键的一个阶段对于中考阶段是我们很多的时候的关键事件节点,考生们也是关心,其实对于学生们来说对于一模考试还是的上心的,毕竟是很具备参考价值的,伊顿教育小编今天为大家整理了关于上海中考一模的时间以及注意事项,希望小编的整理能够帮助到大家,更多相关资讯,请关注伊顿教育广西网站!
2019上海中考各区一模时间:
普陀1月6/7/8号
奉贤1月9/10号
静安区1月10/11号
1月15/16/17号,不确定是哪个
宝山区1月10/11号
浦东区1月15/16号
黄浦区1月16/17号
虹口1月16/17/18号
长宁1月14/15/16号
闵行1月14/15/16号
1月15/16/17号,不确定是哪个
青浦1月17/18号
徐汇1月15/16/17号
近三年上海市各区语文英语一摸试题作文
语文/英语各区一模作文
黄浦区
语文
17年:
在流逝的时间里,在成长的岁月中,总有一些画面会牢牢地留在你的记忆里,如同定格的相片,永远不会褪色………请以“定格的画面”为题写一篇600字左右的作文。
要求:(1)以记叙为主;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭本试卷中的阅读材料
18年:
题目:我的动力之源
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
In 60 to 120 words, write about the topic “It is veryimportant to...”.(以“„„很重要”为题,写一篇60-120个词的短文,标点符号不占格。)
作文一名中学生,你的生活很忙碌。目前,你觉得什么对你来说很重要?请结合自己的经历谈谈你的想法,并说明理由。
(注意:短文中不得出现考生真实的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
18年:
静安区
语文
17年:
题目:往事让人回味
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。④卷面整洁,字迹清楚。
18年:
题目:打开另一扇门
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数在600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,请用代号表示,如A中学,B老师,小C。④卷面整洁,字迹清楚。
英语
17年:
Write at least 60 words about the topic“To be aresponsible student!”(请以“做一个有担当的学生!”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)(注意:中文不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
Situation:
新时代的学生都需要有责任意识,无论是在自己家中、在学校或者是在社会上都需要有担当。请你谈谈你的认识,并举例说明你的理解。
18年:
浦东新区
语文
17年:
题目:嘿!真新鲜
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
18年:
题目:慢慢地,学会了欣赏
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write at least 60 words about the topic “I want to be a/an_____in groupwork”.(以“在小组活动中我想做_________”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)请在答题纸上把作文题目补充完整。
在课堂小组合作活动中,有不同的角色分工,每个角色都重要。假设有以下四个角色:小组长(leader),记录员(secretary),发言人(spokesperson)和观察员(observer),你想选择哪个角色?为什么?你将如何做好你的工作?
注意:文中不得出现考生的姓名、校名以及其他相关信息,否则不予评分。
18年:
Writeat least 60 words on the topic“The beauty in my life”(以“我生活中的美”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
生活中的美无处不在,如在学校活动中、与家人共处时、与朋友欢聚时、与动物相处时……,请选择一个方面,结合发生在你自己身上的一次经历,来写一写你发现的家人或师生间的亲情之美,朋友或同学间的友谊之美,人与动物间的和谐之美……,并说说理由。(注意:短文中不得出现人名、学校及其它相关信息,否则不予评分。)
徐汇区
语文
17年:
题目:我的坚持
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
18年:
题目: 意外的收获
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write apassage on the topic”When I grow up”in atleast 60 words.成长对你意味着什么?长大后的你会是怎样?请以“当我长大后”为题写一篇至少60个字的短文,(标点符号不占格)(注意:短文中部的出现人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
18年:
Write at least 60 words on the topic “My happymoment with _______”. (请以“_________和我的快来时光”为题写一篇不少于60词的短文。你的家人,朋友,物件或是你的某项爱好与活动曾经给你留下了幸福开心的时刻。请选取一个角度,描写你和他(它)幸福快乐的瞬间。)(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分,标点符号不占格)
The following is forreference only (以下表述仅供参考)
communicate with…..,share with…. , learn from ……, enjoy, relax
杨浦区
语文
17年:
请以“难忘的生日”为题,写一篇作文。
要求:(1)不少于600字;(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名;(3)不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。
18年:
请以“陪伴”为题,写一篇作文。
要求:1. 不少于600字。2. 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3. 不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
英语
17年:
In at least 60 words ,write a poster for school uniform designcompetition.(用至少60 个词写一份校服设计竞赛的海报,部分信息已经提供。)
The following questions are reference only(以下问题仅供参考):
√ What are therequirements for the design?
√ Who will be thejudges? What is the prize for the winner?
√ How much is the entryfee(报名费)?Where does the money go?
√ What’s the aim of thecompetition?
(注意:段文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
18年:
In60-120 words, write a story to go long with the given picture.(根据所给图片,合理发挥想象,用60-120 个词写一个故事)
(注意:短文中不得初选考生的姓名、校名以及其他相关信息,否则不予评分)
The following words and expressions are forreference(以下词语仅供参考):
theft, handbag, bench, run away, walking stick,trip, arrest
虹口区
语文
17年:
题目:是花儿总要绽放
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭。
18年:
题目:爱在我身边
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
18年:
Write at least 60 words on the topic“I'mlooking forward to … in 2018”(以“2018,我期待……”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
每个人对生活都有幢憬和期待,2018年你的期待是什么?请你说说你的理由。(注意:短文中不得出现人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
长宁区
语文
17年
题目:我逐渐了解了他(她)
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
18年
题目:我的世界还有你
要求:(1)写一篇记叙文,不少于600字;(2)不要透露个人相关信息。(3)不得抄袭,不得使用试卷中出现的材料。
英语
17年:
Write a passage of at least 60 words on the topic “One problem /question Imet in my English study”. according to the situation given (请根据所给情形,以“我在英语学习中碰到的一个问题”为题,写一篇不少于60个字的短文。要求内容切题、语言地道、表达流畅)
情境:每个人在自己的英语学习过程中总会碰到这样那样的问题。你碰到过怎样的问题?你解决了这个问题吗?如果解决了,你认为你的解决方案怎么样?如果没有解决,你认为是什么原因?以后会用什么更好的方法?
以下词或词组供参考
can(not), understand, (don’t) know, read…correctly, remember, write, ask
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
18年:
普陀区
语文
17年
题目:再现那一幕
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
18年
题目:这才是值得珍爱的
要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write a shortpassage of at least 60 words on the topic “My favourite activity at the School________ (Science/Art/English...) Festival ”(根据下面的信息,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)
信息提示: 以学校__________科技/艺术/英语....节中我较喜欢的一项活动为题,写一篇不少于60词的作文。
为了给学生提供更多学习和展示平台,学校每年举行各种活动,例如,科技节,艺术节,英语节等等,请选取某个活动中你较喜欢的一项活动,可以结合你较近的一次经历,谈谈你在该项活动中做了什么,以及你较喜欢这项活动的理由。
(注意:短文中不得出现人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
18年:
Writeat least 60 words on the topic “My opinion on getting pay for doing housework”【以“我对有偿做家务的看法”为题,写一篇不少于60词的短文,标点符号不占格】
提示:一些家长为了鼓励孩子参与家务活,便给予孩子的报酬作为孩子承担家务的奖励,你怎么看这件事?可以结合自身的经历阐述观点和理由。
宝山区
语文
17年:
题目:我的新体验
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭本试卷中的阅读材料。(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
18年:
题目:进步,就从这里开始
要求:(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹清楚,卷面整洁。
英语
17年:
Write a passage of at least 60words on the topic “My Pocket Money”.(以“我的零花钱”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)
(学校举办主题为“MyPocket Money”的英语征文活动,请你就以下三个方面谈谈自己的看法)
Use the following points as aguide (短文须包含以下要点)
1)How much pocket money do you have every month?
2)How do you usually spend your pocket money?
3)How can you manage your pocket money better?
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
18年:
Write a passage of at least 60 words on thetopic “ Are Piggy Banks Good for Children?”(以“储蓄罐对孩子有益吗”为题写一篇不少于60 个词的短文,标点符号不占格。)
Use the following points as a guide.
1. Do children still need piggy banks now?
2. What can children understand by saving money in the piggy bank?
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
闵行区
语文
17年
题目:没错,我很喜欢
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
18年
题目: 成长路上,一直有阳光
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write a passage of at Ieast 60words on the topic “I want to say sorry to ______”
(根据提示,以“我想对__—说对不起”为题,写一篇不少于60个词的短文,写作前先将题目补充完整。标点符号不占格。
提示:在学习、生活中,每个人都难免会做错一些事,这些事总会让人感到遗憾或后悔。请结合你的亲身经历,谈谈你的感触。
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
18年:
Write at least 60 words on the topic“___has changed me”(以“_____改变了我”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
成长路上,你曾经遇见过很多人,如一位师长、一个朋友等,你也曾经经历过很多事,如一次比赛、一项活动等,这些人与事或多或少改变了你,让你变成更好的自己。请选择其中某件事或某个人,以“______ has changed me”为题写一篇不少于60字的短文。(注意:短文中不得出现人名、学校及其它相关信息,否则不予评分。)
松江区
语文
17年
题目:终于融入其中
要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
18年
题目:这一次,我要大声喝彩
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
英语
17年:
Write at least 60 words on the topic “Iwant to say to my ”
(以“我想对 说‘ ’”为题写一篇不少于60词的短文,标点符号不占格。)
有些话你可能和自己的家人、老师、朋友或同学面对面的时候不好意思说,或者错过了时机没有说。此时此刻你想对他们说什么?请你举例说明为什么要说这句话。
注意:1.在答题纸上将题目补充完整。2.短文中不得出现真实姓名和校名及其它相关信息,否则不予评分。
18年:
崇明区
语文
17年
题目:事情虽已过去
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
18年
题目:风景在路上
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write at least 60 words on thetopic “I’m proud of ______”.
(以“我为感到自豪”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
(注意:短文中不得出现人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
The following questioncues are for reference only. (以下问题提示仅供参考)
● What / Whom are youproud of?
● Why are you proud ofit/his/her/them?
18年:
Writeat least 60 words on the topic“The person I respect most.”(请以“我较尊敬的人”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)
提示:在我们的学习和日常生活中接触到过很多人,在这些人中也许有人对你曾有过帮助、有过影响。请你说说谁是值得你较尊敬的人,并谈谈他/她是如何影响你的。(注意:短文中不得出现考生姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
The followingis for reference only(以下表达仅供参考)
in trouble
learn from
encourage…to do…
make progress
奉贤区
语文
17年
题目:这样更好
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
18年
题目:这不是一件小事
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)文中不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
英语
17年:
Writingat least 60 words on the topic “A moving __________ of 2016”. (以“2016n年,让我感动的___________”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)。
盘点即将过去的2016年,你经历了许许多多的感动:一句温暖的话、一个会意的眼神,一份特别的礼物,一个温馨的画面......请你选取较触动你心弦的部分,写下来与大家分享。(注意:短文中不得出现人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
18年:
Writeat least 60 words on the topic “Imagine 2020” (以“畅想2020年”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
未来已来,请发挥你的想象力,畅想2020年你的生活中会有哪些令人欣喜的变化
The following is for reference only(以下表达仅供参考)
enjoy
bemore convenient
not…anylonger
嘉定区
语文
17年
题目:难忘的约定
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
18年
题目:我明白,这样做得对
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)文中不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write a passage of at least 60words about the topic “I want to give ______ a gift”(以“我想给________一份礼物”为题写一篇不少于60词的短文,标点符号不占格。)
在过去的日子里,你体验过收到礼物的欣喜和愉悦。在新年伊始,你较想给谁送一份礼物,并谈谈为什么要送这份礼物。
(注意:1、在答题纸上将题目补充完整。2、短文中不得出现人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
The following is for referenceonly.(以下表达仅供参考)
I want to give him/her the giftbecause...
It will beuseful/necessary/helpful to...
18年:
Write at least of 60 words on the topic “ brings me happiness” (以“ 为我带来快乐”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
我们的生活多姿多彩,在学习和生活中,总有一些经历、习惯、爱好或一些人会为你带来快乐。请结合自身经历,谈谈你的感想)
(注意:短文不能出现人名,学校及其他相关信息,否则不予评分)
Thefollowing is for reference only (以下仅供参考)
be full of
make...happy
be fond of
金山区
语文
17年
题目:我逐渐了解了他(她)
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
18年
味觉,是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受,甚至生活经历,都会在味觉上留下记忆。请以《舌尖上的滋味》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)不要透露个人相关信息。(2)不得抄袭。
英语
17年:
Write a passage of at least 60 words on the topic “One problem /question Imet in my English study”. according to the situation given (请根据所给情形,以“我在英语学习中碰到的一个问题”为题,写一篇不少于60个字的短文。要求内容切题、语言地道、表达流畅)
情境:
每个人在自己的英语学习过程中总会碰到这样那样的问题。你碰到过怎样的问题?你解决了这个问题吗?如果解决了,你认为你的解决方案怎么样?如果没有解决,你认为是什么原因?以后会用什么更好的方法?
以下词或词组供参考
can(not), understand, (don’t) know, read…correctly, remember, write, ask
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
18年:
Write at least 60 words about the topic"The change(s) ______ (a person) has brought me
(以某某给我带来的变化”为题写一篇不少于60个词的短文;标点符号不占格)
我们的生活总是被不同的人影响着、改变着,请选择你身边给你留下深刻印象的人,来写写她/他给你带来的变化。
注意:1. 请先把文章标题补充完整;如填上my father,a boy等,不要填写具体姓名。2. 短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不事评分。
青浦区
语文
17年
题目:我对自己说:加油!
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息; (3)不得抄袭。
18年
题目:以自己的方式
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
英语
17年:
Write at least 60words about the topic “I try, I grow!” (请以“我努力,我成长”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)
提示:在你的学习和生活中,遇到过很多困难或是挑战,在应对这些困难和挑战的过程中,你学习和体验到很多东西。请选择其中一件,谈谈你的经历以及收获与体会。
Words and expressionsfor reference:
face difficulties lose confidence begin to realize
practice more keep doing make progress
18年:
Read this letter from Kim and write back in atleast 60 words.(阅读下列书信,写一封给Kim的回信,不少于60词,标点符号不占格。)