初中阶段孩子出现叛逆情况其实还是很常见的，对于家长们来说孩子的教育问题其实是重要的问题，孩子越来越有自己的小心思，不愿意跟家长沟通学习下降的现象其实还是很常见的，面对这样的状况我们该怎样解决呢?有哪些好的办法呢?伊顿教育小编今天为大家整理了关于这样问题的解决办法，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注本站。

　　很明显这个孩子心中没有规矩感，没有自律意识，也没有感恩心。他不懂得如何去管理自己，也不懂得如何去尊重父母，更没有学习目标。换句话说，他的潜意识里觉得学习是给父母学，是父母逼他做的事不是他自己想做要做的事。

　　按理说，这么大的孩子根本不存在无法沟通的问题。他目前还在小学，心智和心理还是一个小学生，和初中生，高中生的叛逆的情况是完全不同的。

　　他目前之所以敢对抗父母。是因为他以前的成长过程中，父母对他太过溺爱和娇纵。父母对他无限的容忍，无限的迁就，无限的包容。所以，他今天就敢这样肆无忌惮的对抗父母。

　　针对性建议：

　　现在根本不是加强沟通，陪伴和关爱的问题，而是要强行矫正，扭正歪脖子的问题。

　　不管您以前是怎样教育孩子的，趁着孩子还小还有矫正的空间和余地。从现在开始，转变教育观念，改变教育方式，下定决心去彻底扭转孩子已经形成的心理趋势和行为习惯，让他懂得什么是正确的，什么是不正确的，什么事该做的，什么事不该做的，需要在他的心里建立起规则感，责任感和义务感。

　　家长要做好三件事。

　　第一，召开家庭会议，制定家规。

　　家规需要明文成书。严肃认真负责任的组织家人学习，解读，讨论和明确。家规中需要明确每个家庭成员所应承担的责任和义务。家庭成员需要严格遵守家规，维护家规。从家长自身做起，先对自己提出严格的要求，再逐一对家庭成员提出具体要求。家规需要明确惩戒措施，家长带头严格认真执行，若有违反必将严惩。

　　第二，认真的和孩子谈判一次。

　　沟通不了也要沟通，这是需要的。这么大的孩子如果都沟通不了那还得了?现在都无法沟通到了初高中怎么办?到了大学怎么办?将来长大成人又怎么办?所以，家长要痛下决心，对孩子再不能听之任之，任其发展，需要态度强硬的站正立场，让孩子内心需要产生敬畏感和服从感。严肃认真的和孩子进行一次谈判。

　　第三，向孩子明确传递4个信号。

　　收起你的矫情，收起你的任性，收起你的肆意妄为，你只是家长抚养的孩子，你不是家里的尊长，更不是家庭的中心。你要知道，父母没有责任，也没有义务去接受你的矫情和任性，更没有义务去抚养一个没有责任感，没有感恩心，好吃懒做，不求上进的孩子。

　　搞好学习是你需要尽到的责任和义务，你没有消极倒退的理由，更没有消极倒退的资本。父母的责任就是做好工作，挣钱养家，你的责任就是搞好学习，做好你自己的事情。

　　从现在开始全家总动员，每个人都做好自己，每个人都做好自己的事情，每个人都完成好自己的任务，承担起自己的责任，尽到自己该尽的义务。回到家中谁都不允许看电视，玩手机。

　　绝不允许和那些消极倒退不思进取的同学，以及那些社会小混混来往。如果有来往，家长要以恰当的方式告诉那些孩子请他们远离自家小孩。

　　明确几个不等号

　　第一，关爱不等于无限包容，更不等于无限迁就。

　　孩子的教育中，需要的管束和严格的要求不能少。这么大的孩子如果在心中建立不起规矩感，责任感，义务感，敬畏感和感恩意识，那再大一点怎么办?再大一点就大半个小伙子(姑娘)，打又打不得，骂又骂不得，那就更是一盘疆棋了。规矩感，责任感，义务感，敬畏来和感恩心，不要企图在溺爱娇惯中建立，需要在严格要求和强硬的管理中才能够逐渐建立。

　　以前无限满足孩子的需求，无限包容孩子的错误，无限迁就孩子的请求，无限容忍孩子的过分，对孩子的顽劣无限的妥协。这实际上不是爱孩子，程度上这是害孩子。

　　从现在开始，要彻底的改变这种教育方式和教育态度，需要让孩子知道，他以前的很多做法和行为是错误的需要要改正。

　　第二，疼爱不等于溺爱，关心不等于娇宠，关怀不等于妥协。

　　作为家长，要想教育转变这样的孩子，需要要痛下决心从改变自身做起，要改变以往不正确的教育方式和教育观念。从今天开始，做好自己，担起责任，建设好家庭，干好工作，对自己负责，对家庭负责，就是对孩子负责。

　　对于孩子的教育管理该严格时需要严格，该讲原则时需要讲原则，不正确的事绝不触碰，不能做的事不涉猎，用自己的态度去感染影响孩子的态度，用自己的行为带动影响孩子的行为。

　　要特别强调的是：教育不能急于求成，不能操之过急，不能吼叫打骂，更不能走极端。每个孩子都不一样，每个家庭也都不同，没有哪一种教育是能保治百病的灵丹妙药。根据孩子的特点，结合家庭的实际，适合的就是较好的。

　　要相信努力，相信自己，相信孩子，相信时间，相信未来，相信一切都会好起来。