上学的时候班上总有这两种人：一种是看似上课不怎么认真听讲也不做笔记，但一考试成绩就还不错的学生;另一种则是平时勤勤恳恳踏踏实实，考试的时候成绩却并不是多好的学生。实际上一个班里成绩较的学生永远不是“书呆子”型，他们性格开朗兴趣丰富并且劳逸结合;而学习十分拼命的学生，总是居于“万年老二”的位置。那么这些从不刻苦努力却成绩的学生是怎么做到的?他们身上有哪些特质呢?

（图片源于摄图网）

　　从我任教这20年来，我确实发现个别学生平时不认真学习，但是每次考试成绩都很好。这是为什么呢?我觉得应该从以下几方面分析一下。

　　第一，从天赋方面来分析一下。

　　俗话说成功等于1%的天赋+99%的勤奋，可是这1%的天赋很重要，不同的孩子的智商略有不同，智商高的孩子在接受知识方面就是快，这一点毋庸置疑。我任教的班级一个班级内四五十个学生，确实有几个学生比聪明的，同是一道题有的学生理解就是快，有的学生理解就是慢。天赋是与生俱来具有的能力，别人羡慕也羡慕不了来的。

　　我侄子高中三年没见他学习，可是成绩就是好，特别是数理化，每次考试全班前三，班主任就说我侄子特别聪明，一点就不学习，可是成绩就是好，全班同学都很佩服他。

　　第二，从学习效率方面分析一下。

　　成绩的好坏不是光有付出就有相应的回报的，学习效率很重要。有的学生确实很会学习，学习效率特别高，上课认真听讲，课下认真总结，成绩很好，平时根本不熬夜，加班加点的学习，更不报辅导班。而有的孩子学习很努力，上课也很积极，课下更是很勤奋，晚上经常熬通宵，可是成绩就是不理想，学习效率很低。

　　第三，从学习方法上来分析一下。

　　学习有很多方法，适合自己的才是较好的。有的孩子看到别人学习很好就效仿别人的方法，看到别人熬夜，我就熬夜，看到别人报辅导班我就报辅导班，每天把自己都弄得很累，效果还不好。这说明你的学习方式出问题了。其实别人的方法不适合你，自己通过多年的学习，应该总结出一套适合自己的学习方法才好。

　　第四，不学习成绩好是骗人的。

　　前面说过成功等于1%的天赋+99%的勤奋，没有哪个成功人士是玩出来的，他们都是付出常人的辛苦才成功的。很多学生在学校看不出学习，而且还经常打扰别人学习，其实有个别学生有私心，害怕同学过他，给同学我不学习的形象，和同学打打闹闹，鼓吹同学也不学习，可是他自己却在偷偷学习。

　　我教的学生就有几个这样的，通过开家长会我才知道的，一直认为孩子不学习，可是家长却说孩子在家很努力。这样的孩子虽然学习好，但是我不喜欢这样的学生，太自私。

　　成绩的学习肯定有过人的技能，要不然天赋常，要不然效率极高，要不然辛勤付出。总之，要想有骄人的成绩，需要有更大的耕耘，成功不是随随便便就可以的，每一份成功的后面都是努力努力再努力，付出付出再付出。

　　希望通过我的分析，你能总结出一套适合自己的学习方法，再加上你的辛勤付出，刻苦努力，让你的成绩突飞猛进，成绩杠杠的!!!