在我们的现实的生活里面我们很多的家长自身也有着很强的知识积累，确实自身的学历也很高，因此当孩子学习状况不佳的时候，家长打算自己给孩子补课，那么究竟自己的家长适合给自己的孩子补课吗?你怎么看待这个问题?小编今天为大家整理了详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　作为一名英语教师和家长，我的建议是：只要条件充许，家长就不要去扮演教师的角色，特别是不要试图去充当为孩子补差的教师!原因如下：

　　1. 大多数家长并不具有担当教师的能力。

　　很多家长可能会反驳，我都是高级工程师了，我难道没本事辅导小学数学?对，不是小瞧你，您可能还真没有这能力。因为你拥有什么知识，和你让另外一个人拥有什么知识，完全是两回事。

　　长期以来，不少人对于教师的工作有误解。教师的工作，其实不能说是传授知识，而是帮助学生获得知识。传授，只是这项工作其中的一个环节，而不是全部。学生可能在老师这里获得，也可能在实践中获得，在生活中获得，在网上获得。

　　所以，教书，绝不是把老师的知识传递给学生那么简单。数学家不能比小学数学老师上数学课效果好，原因就在这里。

　　2. 家长当老师，容易伤害感情。

　　正因为家长没有接受过训练，而辅导的对象又是自己的孩子，这样做起来难度就相当大，特别容易伤感情。

　　孩子成绩差，可能是很多基础的东西都不懂，或者是学习习惯不好。无论是哪种情况，家长在辅导时都很难保持耐心。网上流传的不少家长辅导孩子作业、结果被气得火冒三丈的段子，其实都是这些家长的真实写照。

　　能担当合格的辅导教师的家长，不是没有，但是真的少。对于大部分的家长而言，我建议，如果需要补习，还是找老师吧。让的人干的事，才是较有效率、较有效果的方式。