衡水中学的教育模式是怎么样的呢?其实对于衡水中学的教育模式其实也是被社会广泛讨论的，看法不一，其实却是要取得优异的成绩确实也需要学生们的付出，学生们不这样付出怎样在激烈的竞争之中脱颖而出呢？伊顿教育小编今天为大家整理了网友对于衡水中学教育模式的看法，希望能够给大家学习上一些启示。

　　衡水中学的教育方式，我们称之为衡中模式，准军事化的管理，每天利用到极致的学习时间，学生对学习的心无旁骛乃至走火入魔。这样的模式，我们其实都不喜欢，但对我们很多人而言，又需要得感谢衡中模式，因为它让更多肯吃苦肯努力的人看到了一丝希望。

　　我们学校就是衡中模式。就是靠着衡中模式，我们一个贫困县的县级中学从默默无闻发展为省内的高中，每年给北大清华输送三十多位人才，院校学生过五百位，一本上线人数接近三千。

　　靠着衡中模式，我们县从毫无特色发展为教育强县。在我们学校，过70%的学生是农村出身，如果没有衡中模式，他们中的大多数都将拿到一个高中毕业证，选择北上南下为那几个级大都市增加一个劳动输入名额，从出卖自己的力气开始，去为自己的未来打拼。而靠着衡中模式，他们多了一种选择，他们可以凭借高中三年的努力为自己进入社会增添一份筹码，让自己的起点更高一点，视野更开阔一些。

　　至于读书机器，考试机器，如果不是靠衡中模式，他们的未来可能是种植机器，打工机器，情况难道更好?

　　而且，在我看来，所谓读书机器，考试机器，本身就是一种偏见。

　　一个人在某一个领域内心无旁骛，专心致志，只做一件事，做好一件事，为什么就成了“机器”?

　　世界上获得两次诺贝尔奖的第一人居里夫人为了做实验不参加朋友聚会，不与人接触甚至不愿意学习做牛肉汤，吃得也的简单，名人们的全身心投入是好事，为什么学生对学习的全身心投入就成了“读书机器”?

　　当然，我们周围县有不少人对我们学校怨念颇深，因为我们一所学校的崛起，占据了太多高校的录取名额，无形中让其他学生读好学校的几率下降了。而且，不得不说，较近几年，附近县市越来越多的学生选择转跑到我们县读书，我们一个县教育的辉煌，让周围几个县的教育比以前更差了。

　　竞争就是这么残酷，但也很公平，大家都一无，都没有显赫的家世背景，都只能靠自己，谁努力了，就可能得到更多。

　　我们每年有这么多人受益于衡中模式，作为受益者，我没办法指责衡中。

　　如果要指责，我觉得不该指责“读书机器”“考试机器”这一点，而应该把目标指向衡中的违规招生，有野蛮掠夺的嫌疑。