其实高考作文对于我们来说还是重要和关键的，主要是作文的分值占比是高的，其实能够写出来什么样的文章，其实取决于我们自身的思路和想法，也就是思想是关键。小编今天为大家整理了关于2019年高考作文该怎样下笔，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注本站。

　　2019年高考卷作文：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。

　　物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

　　2019年高考作文题，甫一出炉，即是“百味纷呈”。依我看来，这道作文题很有“中国味”。

　　作文题的是“五味调和，共存相生”。《晏子春秋》中提出“和如羹焉”——羹是由各种不同的味调和在一起，从而得到统一之味的。“和”即是在各种有个性的东西融合的基础上达到和谐之境。“五味调和”，就是你中有我，我中有你，可以化解“极化矛盾”，在极化反应中共生，生成新质。

　　题目中的较后一句“物如此，事犹是，人亦然”，提示考生可从物、事、人的角度去构思。事物之间都存在着千丝万缕的联系，“共生”就是一种美好的境界。就一个人来说，所涉足的领域如果足够宽广，不同领域之间相互促进，融合发展，成功跨界。就一个团队来说，虽团队内部成员各有个性，但如果能发挥各自优势，包融个性，必能相存共生，美美与共。就一件事情的完成来说，它也依赖于此事之外的其他诸种要素，东风不借周郎，必无赤壁之胜举。

　　这道题目如果想写得有深度，可以从文化、文明的角度来构思。费孝通先生晚年提出“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同”的文化论说，认为世界上各种不同的文化，都有其优长之处，我们既要看到自己的长处，也要看到他者的长处。所以需要“各美其美”，也要“美人之美”。也就是尊重差别，尊重文化的多样性。“美美与共”，指人类的文化较终会走向融合。钱锺书先生在《谈艺录》中也说：“东海西海，心理攸同;南学北学，道术未裂。”钱先生的意思，东方和西方，各个民族的不同人群，彼此的心理结构和心理指向，常常是相同的。

　　如何使论证往纵深开掘?可以抓住主要矛盾“和”与“不和”，进而分析“五味不和”的原因，往往是由于“执念”太深：执于此，而不及于彼;执其始，而不知所终，未能做到孔子说的“扣其两端”。执于一物之性，而不见万物之美，就不能“百味纷呈”。

　　这道作文题虽与近几年高考作文题的命题样态略有区别，但同样适合写记叙类文章，考生只要扣住相存共生之关系来写即可。

　　尊重个性与包融共生，与北京卷直击五四运动100周年，高考作文题显得更为蕴藉与厚重。

　　当然，以上只是我个人的一点随想。高考阅卷现场的评卷尺度，会从考生实情出发，认可的立意角度肯定比我上文提到的要丰富得多。