2020高考化学命题方向会是什么?高中三年学到的化学知识让学生们逐步从学习与生活结合起来，在书本上学到的知识可以在生活中用到是较好不过的，学以致用丰富孩子的生活和内在，每年高考化学都会有特定方向考查学生，2020年会是怎样的考查?广西秦学网小编整理了关于老师们对高考化学的命题推测，学生们可以参考了解一下，做好高考化学的复习。

　　高考命题研究表示：2020年高考化学试题将自觉传承我国科学文化，注重挖掘中华民族传统文化中的工匠精神和技术创新思想，选取我国古代的陶瓷制造、物质鉴别等古代化学技术方面的成果，厚植爱国主义情怀，增强文化自信。

　　1、考查考生对中华传统文化中化学知识的了解。

　　比如：2019年高考理科综合Ⅰ卷第7题以陶瓷性质为载体，考查硅酸盐的物理化学性质;尤其对“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色的考查。

　　2、在挖掘古代科技成就的同时，2019年的化学试题注重呈现我国科学家发表的世界持平的科技成果。

　　比如：2019理科综合Ⅱ卷第35题以铁基导化合物的晶体及相关化合物为载体，考查原子结构、分子结构、分子间力和氢键以及晶体结构等知识点。

　　3、以学术专著、科技期刊、会议论文等资料为素材背景编写的，呈现新颖的结构、新的功能物质、新的合成装置，以这些文献为基础命制的试题有利于开阔考生的科学视野，让考生通过试题情境认识化学学科价值。

　　比如：2019理科综合Ⅰ卷第13题以化学期刊上发表的新型合成氨生物燃料电池为载体，将科学研究与应用热点课题作为情境，考查电池的相关知识与原理。理科综合Ⅱ卷第36题以新型环氧树脂的合成为情境，考查有机物分子结构和性质之间的关系。

　　2020高考化学备考注意事项：

　　1、注重概念和原理的复习

　　注重概念和原理的复习发挥概念和原理的工具性作用：掌握物质分类的基本方法，形成分类观，能应用分类的思想深入理解元素、分散系、化学反应类型等概念。

　　通过对典型元素和物质的复习，领悟研究物质的基本方法，建立元素观和微粒观，能应用“物质决定性质”的思想认识更多的元素和物质。

　　通过对不同类型经典化学反应的研究，把握不同类型化学反应的本质特征，建立变化观和守恒观，能多角度、动态地分析化学反应，发展“变化观念与平衡思想”的素养。

　　2、强化实验探究，培养科学思维品质

　　强化实验探究，培养科学思维品质：在实验探究中，培养思维的敏捷性、严密性、整体性、创造性，提升科学思维品质。

　　探究内容根据需要可大可小，小到容量瓶的形状探究，中到影响化学反应速率的因素探究，大到陌生物质的组成和性质探究。同时要避免为探究而探究，也要防止探究过程程式化和表面化。

　　3、熟悉问题情境，培养社会责任

　　熟悉问题情境，培养社会责任：近几年，化学教学情境的创设越来越多的出现在高考化学试题中。

　　高考化学试题以生活及化工生产的真实过程为问题情境，以中学基础化学知识为载体，将化学的基本思想和方法、基本概念与原理、重要物质的性质与应用巧妙地融合在试题之中，考查学生的实际应用能力。

　　高考命题研究表示：2020年高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息，考查学生的探究能力和创新精神。

　　如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。通过延伸基本知识，在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。

　　物理学科通过将动量和近代物理作为考试内容进行考查，完善学生的知识结构，为学生解决问题提供更多有力工具，有利于学生更好地认识实际现象，理解更深层次问题。

　　生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究，包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等;同时，要求学生具备实验设计、实验结果推测的能力。

　　以上则是广西秦学网小编整理的关于2020高考化学命题的推测，学生们在复习化学中背好记忆行的知识点和公式，每天做好学习计划相信会有好成绩。