高考数学一对一冲刺班哪里好?高考一直都比较关注学生的独立思考能力和发散思维，数学就更是了，高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，比如数学题目考察的永远不可能只有一个知识点，这时候就需要学生掌握基础知识，能够把这些知识点结合起来解题，数学一直都是比较难的科目，今年开学比较晚，所以学生在复习方面更要努力，下面伊顿教育的小编就来说说高考数学一对一冲刺班哪里好?，以及2020年高考数学新增考点分享!

　　一、高考数学一对一冲刺班哪里好?

　　高考数学一对一冲刺班各位考生和家长可以了解一下伊顿教育，伊顿教育在北京、陕西、、、云南、广西、四川、陕西、内蒙古等十多个省份建立分公司或办事处，为学生和家长提供一系列“线上+线下”自由切换、智能化、的个性化教育服务。

　　伊顿教育高考数学一对一冲刺课程介绍：

　　帮助考生深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，增强数学思想，熟练掌握各类数学方法培养解题能力和解题思路。

　　教学目标：1、对高中数学函数知识点达到灵活运用层次，熟练掌握所学知识2、对高考重点专题——函数所涉及的知识点达到识记和理解层次，在新学期学习中轻松，快人一步。

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　　二、2020年高考数学新增考点分享

　　一、2020高考数学新增考点

　　1.新增双空填空题卷Ⅱ第16题填空题设置两个空，试题难度增大，思维量加大。

　　2.设置组合型选择题，为实现设置多选题过渡卷Ⅰ第11题、卷Ⅲ第12题均出现组合型选择题，接轨新高考多选题。

　　二、2020高考数学新增考法

　　1.素材创新，渗透德智体美劳等五育

　　①卷Ⅲ第16题是以学生到工厂劳动实践，利用3D打印技术制作模型为素材命制的立体几何试题，突出数学学科特色，引导学生关注劳动，体现了劳动教育的要求。②卷Ⅰ第15题引入篮球运动研究获胜概率，引导学生加强体育锻炼，体现体育教育的要求;③卷Ⅱ第13题以高铁发展成果为背景，引导学生关注社会经济发展，第4题结合“嫦娥四号”反映我国航天事业取得的成就，体现对德育的渗透和引导，将数学与物理知识结合，体现不同学科间的联系;④卷Ⅰ第4题以的雕塑“断臂维纳斯”为例，探讨人体黄金分割之美，卷Ⅱ第16题融入金石文化，将美育教育融入数学教育;

　　2.选考题考查内容调整

　　卷Ⅰ和卷Ⅲ第23题打破常规，把值不等式的求解问题改为利用综合法或基本不等式证明不等式。

　　3.概率统计，爆“冷”

　　解答题中，一改导数题为解答题题的地位，卷Ⅰ第21题首次出现概率统计与数列交汇的试题，综合考查分布列与数列知识，为方案的合理性提供支持，体现知识的融合。

　　以上就是小编为大家整理分享的关于高考数学一对一冲刺班哪里好的分享，以及2020年高考数学新增考点分享，希望能够帮助到各位高三考生的数学复习，预祝大家都能够考出好成绩。