高考英语一对一冲刺去哪好?复习英语较大的障碍就是词汇量，因为英语的考察严格意义上就是在考察你的词汇量，只有你牢记的单词更多，你才能读懂题干，以及阅读理解文章的意思，你才知道试卷考察的内容是什么，其次就是语法，英语不同于汉语，他的短语搭配都是固定的，所以大家在背单词的同时，也要背一些短语和句子，考试的时候灵活运用，下面伊顿教育的小编就来说说高考英语一对一冲刺去哪好?以及2020高考英语30个考试知识点集锦!

　　一、高考英语一对一冲刺去哪好?

　　高考英语一对一冲刺小编建议大家了解一下伊顿教育的辅导课程，伊顿教育面向广大高考学生，针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以试题为轴心，归纳考题规律，传授优能独特的高考解题方法，帮助学员增强高考成绩。本课程以科目为基础分为不同的班级，让学生的学习更加就有目的性。

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　　二、2020高考英语考试知识点

　　1、名词的单复数

　　规则变化+s/es、不规则变化(mouse-mice)、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数

　　2、名词格

　　‘s(表示有生命：Lily’s desk)、of格(表示无生命the window of the room)

　　3、名词修饰语

　　只修饰可数名词(each、every、a great many)、只修饰不可数名词(little、a little、 alarge amount of)、都可以修饰(some、alot of、plenty of)

　　4、不定冠词(a/an单数不特指);定冠词(the/this/that/these/those表特定)

　　5、such的用法

　　such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。

　　如果such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前;such前有no时不用冠词。

　　6、so的用法

　　在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点

　　在肯定句中表示与上文相同的情况，如：So do I.

　　7、all和both的用法

　　all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。

　　8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词

　　many a 许多(谓语动词用单数)

　　a good/greatmany很多

　　as many as/asmuch as一样多、差不多

　　9、little几乎没有，修饰不可数名词

　　a little有一点，修饰不可数名词

　　few几乎没有，修饰可数名词

　　a few有一点，修饰可数名词

　　10、形容词比较级较高级

　　原级比较：…is as good asmine.

　　表示少于或过另一方：fewer than, morethan

　　易混淆短语：as well as也…既…

　　as far as就…而言

　　11、比较级常见错误：用much表强调时的误用

　　She looks more younger than I.(×)

　　She looks much younger than I.(√)

　　12、介词短语重点

　　except for除了

　　in place of代替

　　on behalf of代表

　　but for要不是

　　in front of在…前面

　　13、介词across, over, through, past四个常考介词的区别

　　across 横穿穿越，发生在物体表面

　　over 跨过越过，发生在物体上方

　　through 穿过，发生在某物空间内

　　past 从旁经过

　　14、易混淆的介词短语

　　in all总共

　　after all毕竟

　　at all根本，常用在否定句中表强调

　　above all较重要的是，尤其是

　　15、序数词前要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如the first one。

　　16、will和would的用法(常考)

　　will常与第二人称you连用，表示征求对方意见，will you/won’t you?

　　would更委婉客气一些，常用短语：would like to dowould rather宁愿

　　17、虚拟语气

　　18、一般现在时表将来的2种情况：

　　拟定或安排好的事情、要发生的动作：The train arrives at 10.

　　在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来

　　19、过去即将要发生的动作：was/were about todo sth.

　　20、句子中出现过去时，才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作

　　I was tired. I had been working sincedawn.

　　21、常用句型：

　　It is adj. for sb.to do sth.

　　It is adj. of sb. to do sth.(形容词评价某人)

　　22、经常接疑问词+不定式的动词：learn, ask, discuss, explain, know, remember, forget, understand, think, consider, decide.

　　如 I have to learn how to study English.

　　23、主谓一致

　　the number of+复数名词作主语时，谓语动词用单数

　　a number of+复数名词时，谓语动词用复数

　　someplentyofa lot of，谓语动词根据所修饰的词而定

　　a quantity of谓语动词用单数;large quantities of谓语动词用复数

　　24、谓语动词就近一致：

　　either…or…/neither…nor…/not only…but also…谓语动词和靠近的主语一致(常考)

　　25、同位语从句

　　常跟同位语从句的名词或短语(常考)：belief /doubt /hope /report /word /opinion /idea…使用举例：We have some doubt whether they can complete the task on time.

　　26、直接引语和间接引语

　　变间接引语要向前推一个时态!例：

　　He said, ”I am sorry.”

　　He said that he was sorry.

　　27、定语从句who/whom的用法(介词+whom)例：

　　He is the man who lives next door.

　　I have many friends to whom I am going to send postcards.

　　28、定语从句that/which的用法，通常可以互换，但下列情况需要用that(改错常考)：

　　先行词是all,much,few,little,something等不定代词时

　　先行词有the only,thesame,the very修饰时

　　主句是以which开头的特殊疑问句时

　　先行词既有物又有人时

　　先行词是序数词、形容词较高级时

　　29、as和which用法辨析，引导非限定性定语从句

　　as的先行词只能是句子，which的先行词可以是词。

　　30、表示一…就的引导词

　　as soonas/immediately/instantly/the moment/no sooner than/hardly

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