2018年宁夏银川市高中教学质量检测语文试题主要考了什么内容呢?高中阶段的记忆都是和做题上课分不开的，高中阶段我们更多沉浸在题海里面，所以对于我们来说选取有代表性的试题来做，来学习是有意义的，对于我们的高考备考来说。小编今天为大家整理了关于此次的语文试题，以下是详细内容，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　宁夏银川市2018年普通高中教学质量检测

　　语文

　　本试卷分第型(阅读题)和第卷(表达题)两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，上交答题卡。

　　注意事项：

　　1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名，准考证号，井将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

　　2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

　　3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，出答题区域书写的答案无效。

　　4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。

　　第卷 阅读题

　　一、现代文阅读(35分)

　　(一)论述文文本阅读(9分，每小愿3分)

　　阅读下而的文字，完成1~3题。

　　北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。

　　“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。#p#分页标题#e#

　　“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，较深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏”、“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。

　　家国情怀，成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而不妖。它内敛、融达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。

　　(摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》)

　　1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是( )

　　A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一，使得张载名言具有“先贤圣道，家国大义”。

　　B.文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉。

　　C.文中引用《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”诗句，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。

　　D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚”的人，尽管他们遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对民众生命的人道关怀。

　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )

　　A.文章第一段引用张载名言，对其解释后，提出了文章的中心论点。

　　B.作者以王之涣的《凉州词》为例，意在论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。

　　C.文章二、三两段从边塞况味到忧国忧民层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。

　　D.文章采用总分总的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。#p#分页标题#e#

　　3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

　　A.唐代涌现出一大批杰出的诗人，共同开启了中国诗歌的巅峰之门，他们成就了无与伦比的盛世唐朝。

　　B.先贤们的“忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上，而身处和平盛世的我们，更应该做好“爱国”的本分，这就是一种家国情怀的传承。

　　C.家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间，深隐于民族血脉的薪火相传，它成就了中华文化昂扬的自信。

　　D.文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，让我们在认同中传承，在践行中坚定信心，这恰是对文化自信的具体例释。

　　(二)文学类文本阅读(14分)

　　阅读下面的文字，完成4~6题。

　　湖底的河流

　　彭家河

　　隐藏进水里的水，如何寻找?就如在浩渺星空寻找一粒星子。

　　我在千里之外想起故乡，自己仿佛正淌过清澈的河水，水下光滑的卵石在胖乎乎的脚丫下吱吱乱叫，不时踩上一块青苔，一条冰凉的蛇便划过脚背……

　　那时的西河，河面在三条山脉断裂处的谷底，河床很宽，水面只是河床中间的一绺，水面下是大大小小的光滑卵石，水边是一直斜伸向山坡的宽敞而光秃的沙地，再向外就是长满芦苇和杂草的土坡。从这座山到对面那座山，需要经过宽宽的河床。

　　我上小学时，学校要扩建成砖瓦房，修砖瓦房需要河沙，沙在西河边到处都是，当年也没有公路，于是学校便组织学生全部下河去背沙。不光有学生，还有老师、家长。沙分干湿，色泽较深的是水分重的湿沙，这些沙装在背篼里就不会从篾缝里漏出去。灰白的是干透的响沙，走一路，细沙会形成一股沙流不断往下漏，估计背不到学校就漏完了。铲沙的大人早知道这些，往往先往背篼里铲一铲湿沙垫底，再铲干沙。有些调皮的孩子偷偷铲几铲干沙背上就走，干沙边走边漏，背篼越来越轻。

　　那时，一学期只学语文数学两本书，也没有课外作业。放学后，我们就在教室背后的山坡或者路边玩耍。到了周末和小班课，我们还要到村外的山坡上放牛。放牛场在山嘴上，在那里可以看到山下的河沟。放牛场对面的山腰修通了公路，一辆辆汽车从河边来来回回拉沙，说山那边在修大坝，要把西河拦起来。小孩子对大坝没有什么概念，只知道躺在石头上看那些绿壳红壳的汽车在公路上慢慢爬。傍晚把牛赶回家后，那些汽车也不停歇，开着灯继续拉沙，灯光雪亮。

　　在我小学毕业那年，听说大坝已经修好，要下闸蓄水。陆陆续续有河边的住户往山上搬迁，村上开会有了一些陌生姓氏的男人，班上也有一些陌生口音的孩子。此时，站在学校后的石头上，可以看到远处山下，西河的一小片水光亮了起来，不久有船从河两岸来来回回。我想象当初没有蓄水的时候，从这边的山腰到那边的山腰，要走过多少弯弯曲曲的山路，现在船只要直直一划，就到达了。船经过的路线，正是当年我们在山下仰视的鸟儿们飞行的路线。小时候想，只有神仙可以自由飞行，现在看来，从水底向上看水面，船上的我们何尝不是在另一个世界呢?#p#分页标题#e#

　　我时常想起蓄水前的小河，现在它们到哪里去了呢?那些水还会不会在之前的乱石中流淌?湖面升起来，河流遁隐在水下，哪些是河水哪些是湖水?水藏在水中，才是一种不显山露水的大智慧。

　　西河上的大坝蓄水后，把曾经半山腰下的一切掩藏在水下，我想，在我们这一辈之后，谁也不知道水下之前到底是个什么模样。如果谁再说起之前的村庄，会不会觉得恍如隔世?或许，正因为人生短暂，岁月无痕，我们才如此看重人间的古往今来，才会对脚下大地上的万物充满悲悯。

　　如今，西河在我的家乡音讯全无，它已深深埋藏在十三亿立方的水域之下，这片水域叫升钟湖。山民们转身成为渔民，吃惯红苕苞谷的肠胃已经适应鱼虾河鲜，耕田犁地的手艺被捕鱼撒网取代。深山老林变成水乡泽国，一水之隔，天地已经焕然一新。我的童年，已经淹没在湖水之下，岸边只是人到中年的回乡人。

　　寻找湖面下曾经宽阔的西河，打捞记忆深处的陈年旧事，慢慢明白，世间的人事，也如西河，一直在静静地沿着自己的河道暗自流淌，哪怕我们没有看见。

　　(选自2018年2月2日《光明日报》)

　　4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不确的一项是(3分)( )

　　A.本文采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文，摘取小时候的生活片段，表现出作者对往昔生活的怀念。

　　B.文章运用时空转换的叙述方式，开篇从现实入笔，通过对儿时生活的回忆，流露出作者对西河消失的失落与眷恋之情。

　　C.“有些调皮的孩子偷偷铲几铲干沙背上就走”作者运用动作描写的方法，生动形象地写出了他们的顽皮与淘气，表现了作者对他们这种行为的不满之情。

　　D.作者在文章中对童年趣事进行了描述，又以一个孩童的视角写出家乡的变化，用质朴的文字抒写着对家乡的深情.

　　5.联系文本，谈谈你对“隐藏进水里的水，如何寻找?”这句话的理解。(5分)

　　6.面对已经掩藏在湖底的故乡，作者生发出哪些人生感悟?(6分)

　　(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

　　阅读下面的文字，完成7~9题。

　　材料一：

　　2015-2019中国单车租赁用户户规模及推测

　　

 

　　注：左侧纵轴表示用户规模，石侧纵轴表示增长幸，“E”表示推测。

　　材料二：

　　调查显示，被访者对共享单车投放后这营管理维护表示“不大满意”和“不满意”的比例分别为17.8%和9.3%;有35%的被访者希望加大投入，解决投放后的运营和维护。#p#分页标题#e#

　　在使用共享单车遇到的问题中，“车辆有破损”问题较突出，主要表现在：刹车失灵、车胎没气、掉链子、车把成车座损坏，有72.2%的被访者遇到过这种情形，其中有25.4%的被访者把它排在问题首位。

　　有58.4%的被访者在早晚高峰期间有过寻车困难的经历，在问题中位居第三位，其中，有19.4%的被访者认为这个问题较严重。

　　针对使用者素质问题，有70.5%的被访者遇到过车辆遭恶意损坏，在问题中位居第二位，其中有40.9%的被访者认为这是首要问题。

　　许多被访者认为共享单车乱停乱放问题十分严重，还有部分被访者反映使用者随意将共享单年停放在人行道或盲道上，甚至直接将车停放在机动车道内，这些行为不但破坏了市容市貌，也在程度上对出行安全造成不利影响。

　　(摘自2017年5月11日《北京晨报》)

　　材料三：

　　近期部分共享单车企业在陕西多地违规新投增单车，而疏于线下运维管理，严重影响了城市的交通秩序和形象。今日(2月6日)下午陕西市交通委联合市公安局、市城管委对“哈罗业车”“摩拜单车”“ofo单车”“易购宝单车”等共享单车企业进行约谈。

　　均谈要求：一、从即日起立即暂停新增投放车辆，一旦发现，将作为严重失信行为纳入企业征信档案，并上报市信用办定期对社会公示。二、对“哈罗单车”近期在陕西市区内新投增的车辆，立即拿出相关方案，限期召回或分流。三、各企业要加强春节期间对违规停放车辆的清理，特别是对交通枢纽、轨道与公交站点、行政与商务办公区、大型广场与市、机动车道等重点区域，及时清运违停和积压车辆。四、各企业要及时召回破损、故障等不能提供服务的车辆，确保用户车辆正常使用和运营车辆安全。五、各企业要在2018年3月15日前将管理所需要数据信息接入政府指定监管平台。各企业要立即组织实施，如组织实施不及时或不到位的，市交通委将向社会及时通报，并限制相关企业在本市投放车辆。

　　(选自2018年2月6日映象网快讯)

　　材料四：

　　(猎豹全球智库)发布首份《共享单车企业发展报告》，中国首创的无桩共享单车实现了弯道车，焕发了全球自行车行业的“第二春”，以ofo为首的中国品牌也正在主导全球共享单车行业的发展。其中，ofo在中国和海外市场均稳居行业第一。

　　全球共享单车行业在2017年间的周活跃渗透率迅猛增长，较高涨幅1258%，全球共享单车用户规模已达2.27亿。其中，2017年9月至12月，海外市场用户周活渗透率涨幅达2440%。分析还称，全球自行车每年的需求量在1.1亿辆左右，骑行人数的占总人口的15%，总骑行人数11亿。#p#分页标题#e#

　　(选自2018年3月7日央广网)

　　7.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )

　　A.据材料一可知，中国单车租货市场用户规模预计2019年將继续增长，用户增长速度与之形成反比。

　　B.调查显示，共享单车在投放运营中还存在着诸多问题，其中，“早晚高峰寻车困难”的问题，被认为是较为严重的。

　　C.部分共享单车企业，违规增投、疏于管理，造成了严重的影响，陕西市的相关部门对其进行了约谈，提出了整改要求。

　　D.通过对《共享单车全球发展报告》的分析，可以清晰地推测出：海外市场增长空间潜力巨大。

　　8.下列对相关材料的分析与概括，正确的两项是(5分)( )( )

　　A.从材料一中，我们可以看出，2015到2019年，中国单车租赁市场推测用户增长率较高的是2016年，新增用户人数较多的也是2016年。

　　B.共享单车在使用过程中，存在着维护不及时、投放量不够以及使用者素质低下等问题，这正是共享单车当前面临的困境，急需解决。

　　C.从陕西市相关部门对共享单车企业约谈的内容中，我们可以看出连续新增投放已经给市场造成了乱象，影响了政府形象，因此被予以严重警告。

　　D.全球共享单车用户渗透率及其涨幅、用户规模前景看好，其中ofo在国内外市场稳居行业第一，主导了全球共享单车行业的发展。

　　E.材料一、四从国内外共享单车的发展前景进行了推测，而材料二、三则对共享单车在运营中存在的问题进行了报道，可以说未来共享单车的机遇与挑战并存。

　　9.“共享单车”被称为中国“新四大发明”之一，如何让这个“新发明”成为中国的一张靓丽名片?请结合文本材料简要概括。(4分)

　　二、古代诗文阅读(35分)

　　(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

　　阅读下面的文言文，完成10~13题。

　　王磐，字文炳，广平永年人，世业农，岁得麦万石，乡人号万石王家。父禧，金末入财佐军兴，补进义副尉。国兵破永年，将屠其城，禧复罄家赀以助军费，众赖以免。金人迁汴，乃举家南渡河，居汝之鲁山。磐年方冠，从麻九畴学于郾城，客居贫甚，日作糜一器，画为朝暮食。自是大肆力于经史百氏，文辞宏放，浩无涯涘。及陕西被兵，磐避难，转入淮、襄间。宋荆湖制置司素知其名，辟为议事官。丙申，襄阳兵变，乃北归，至洛西，会杨惟中被旨招集儒士，得磐，深礼遇之，遂寓河内。

　　中统元年，即拜益都等路宣抚副使，居顷之，以疾免。李璮素重磐，以礼延致之，磐亦乐青州风土，乃买田渳河之上，题其居曰鹿庵，有终焉之意。及璮谋不轨，磐觉之，脱身至济南，得驿马驰去，入京师，因侍臣以闻。世祖即日召见，嘉其诚节，抚劳甚厚。璮据济南，大军讨之，帝命磐参议行省事。璮平，遂挈妻子至东平。召拜翰林直学士，同修国史。#p#分页标题#e#

　　出为真定、顺德等路宣慰使。郡有西域大贾，称贷取息，有不时偿者，辄置狱于家，拘系榜掠。其人且恃势干官府，直来坐听事，指麾自若。磐大怒，叱左右捽下，箠之数十。几死，郡人称快。未几蝗起真定朝廷遣使者督捕役夫四万人以为不足欲牒邻道助之。磐曰：“四万人多矣，何烦他郡!”使者怒，责磐状，期三日尽捕蝗，磐不为动，亲率役夫走田间，设方法督捕之，三日而蝗尽灭，使者惊以为神。

　　曲阜孔子庙，历代给民百户，以供洒扫，复其家，至是，尚书省以括户之故，尽收为民，磐言：“林庙户百家，岁赋钞不过六百贯，仅比一六品官终年俸耳。圣朝疆宇万里，财赋岁亿万计，岂爱一六品官俸，不以待孔子哉?且于府库所益无多，其损国体甚大。”时论韪之。

　　磐以年老，累乞骸骨。丞相和礼霍孙为言，诏允其请，进资德大夫，致仕，仍给半俸终身。年至九十二，卒之夕，有大星陨正寝之东。

　　(节选自(元史·王磐传》)

　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

　　A.未几/蝗起真定/朝廷遣使者/督捕役夫四万/人以为不足/欲牒邻道助之

　　B.未几蝗起/真定朝廷遣使者督捕/役夫四万/人以为不足/欲牒邻道助之

　　C.未几蝗起/真定朝廷/遣使者/督捕役夫四万/人以为不足欲牒/邻道助之

　　D.未几/蝗起真定/朝廷遣使者督捕/役夫四万人/以为不足/欲牒邻道助之

　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

　　A.冠：较初是供戴的帽子。大约在商明，开始出现冠服制度。后来古代男子到成年则举行加冠礼，叫做冠。一般在二十岁。

　　B.贾：商人。在古代，商就是流动着贩卖商品的人，贾就是开一个店铺有固定地址卖东西的人，这叫做“行商坐贾”。现泛指经商的买卖人。

　　C.贯，是中国古代的一种货币单位。一枚铜制铸币(方孔钱)为一文，一千文用绳子从中间的孔里穿起来，称为一贯或吊。

　　D.乞骸骨，自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。文段后“致仕”也是这个意思，此外还有“告老、解褐”等词。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

　　A.王磐治学勤勉，文辞宏放。他青年时，客居异乡，清贫，每天只有一碗粥而已，他勤勉的学习，努力研究经史百家学说，终使文辞豪放大气，浩荡无涯。

　　B.王磐为民除害，维护明廷威仪。有个西域商人放债取息，对那些不能按时偿还的人，私设公堂，非法拘禁拷打，而且依杖权势，蔑视官府，肆意妄为;王磐大怒，令人将他拿下，施以杖刑，郡人称快。#p#分页标题#e#

　　C.王磐工作尽责，能力出众，蝗灾发生后，面对使臣的指责，王磐立下三天捕尽蝉虫的期限，他来到田间，想方设法，果真在三天内灭尽蝗虫。

　　D.王磬敢于直言，保护孔庙。尚书省通过清查把孔庙的民户收为一般平民。王磐认为孔庙民户百家每年交纳的赋税，仅相当于一个六品官一年的俸禄而已，这对于府库所增不多，而对国体损伤很大。”时论都认王磬的话有道理。

　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)国兵破永年，将屠其城，禧复罄家赀以助军费，众赖以免。

　　(2)及璮谋不轨，磐觉之，脱身至济南，得驿马驰去，入京师，因侍臣以闻。

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)

　　阅读下面这首宋词，完成14-15题。

　　鹧鸪天 东阳道中

　　辛弃疾

　　扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧，花不分外娇。

　　人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢。

　　注：此词是作者在任京都临安大理少卿时期，因事赴东阳途中所作。

　　14.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)( )( )

　　A.词的前两句写征尘扑面，去路迢道，薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽。开篇暗含愁苦之意，为下片抒写羁旅之悲作了铺垫。

　　B.三、四句“周遭碧、分外娇”写作者置身于绿的海洋、花的世界，精神为之一振。

　　C.下片前三句由景转入，作者是骑马走在队列的后面，清楚地看到队首已过了小红桥。其中的“旌旗”喻指军队。

　　D.较后两句中的“愁”字是寻觅“相思句”构思过程中苦恼的“愁”，不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢”，这一句形象表达出词人此刻愉悦的心情。

　　E.本词视野广阔，写景优美，静景与动景浑然一体，这和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》的词风不同。

　　15.简要赏析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”中的叠词。(6分)

　　(三)名篇名句默写(5分)

　　16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)《劝学》中以螃蟹的事例告诫我们学习不可心浮气躁的句子是： ， ， 。

　　(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现犒赏军队、赛起振奋人心的战斗乐曲的句子是： ， 。

　　第卷 表达题

　　三、语言文字运用(20分)

　　17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )

　　孔子研究院的提出建立全球孔子学院研究中心将孔子文化基因植入全球文化发展，这一观点石破天惊，在学术界引起强烈反应。#p#分页标题#e#

　　一些偏远的山村，精种文化生活单调，聚众赌博已经蔚然成风，这无疑给新农村建设带来了巨大的阻碍和危害。

　　新疆高铁的开道，不仅影响带动了新疆各地区旅游经济的发展，也使许多新的行业应运而生，高铁快递便是其中之一，

　　业内表示，共享汽车跟网约车几乎同时落地，但是网约车逐渐形成规模并规范化，而共享汽车始终不温不火，主要原因是停车不便。

　　央视稿年春节联欢晚会上，大陆与台湾演员联合表演了一段精彩节目，现场观众和电视机前的观众洗耳恭听，都被他们表演的内容打动了。

　　读书的乐趣很难和他人分享，因为读书更多的是获得一种心照不宣的快乐，安静地读，安静地体会，才更有收获。

　　A. B. C. D.

　　18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )

　　A.农业强不强，农村美不美，农民富不富，决定着小康社会的成色和社会主义现代化的质量。

　　B.当得知自己能就读于复旦大学新闻学院深造时，李宁第一时间把消息告诉了班主任，并感谢班主任多年对他的关怀。

　　C.不仅奥运会传承奥林匹克主义的价值观，还通过体育运动传递世界各地青年的奥林匹克运动理想与对未来的美好憧憬。

　　D.姚剧《王阳明》通过悟理、立功，治理社会等篇章，以传记体的方式，讲述了他格竹、剿匪、传道讲学等跌宕起伏、文治武功，体现了阳明先生“知行合一”“致良知”和“明德亲民”的思想精髓。

　　19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )

　　A.入冬后，自我省东南部地区发生特大雪灾以来，政府各界对火区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款(包括实物折款)累已逾千万元之巨。(广播稿)

　　B.您是教育改革，是我们崇敬的导师，我代表全县教师热烈欢迎您回到故乡传经送宝……

　　C.小张在操场上丢了一件上衣，他在寻物启事上写道：“本人不慎在操场上丢失了一件蓝色耐克上衣，哪位检到，赶快交还”。

　　D.老爷爷，看您鹤发童颜的样子，登临这么陡峭的山都不用拄拐杖，请问您多大了?

　　20.在下面一段文字横线处补写恰当的话句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不过15个字。(6分)

　　电于书和纸质书的 ，使社会生活更加丰富多彩。电子书虽方便快捷容量大，但 ;而纸质书虽没有辐射等弊端，油墨沁香，传统厚重，但有些书籍的厚度却常常令我们望而生畏，所以，两者各有干秋，各有其存在的合理性，各有其使用的人群，电子书的发展 。#p#分页标题#e#

　　21.古人的清明节是这样过的。感受春季“万物生长此时，皆清洁而明净”的美好;祭拜先祖：男女扫墓，拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，以纸钱置坟头;趋芳树，择园圃，列坐尽醉，尽享对生活的热爱。

　　依据上面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明的场景。要求：以上三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，100字左右。(5分)

　　六、写作(60分)

　　22.阅读下面的文字，根据要求写篇不少于800字的文章。(60分)

　　在“年纪轻轻就干大事、年纪轻轻就可能丢性命”的战争年代。青年贺龙抛弃高官厚禄、青年彭湃舍弃“乌鸦都飞不过”的万贯田产，皆因“信仰”而义无反顾。

　　“上北大、拿、打海盗”，每个想法都犹如一粒种子，先理到心底。再悉心浇灌，较终开出绚烂的花来，一位名叫宋玺的90后退伍女兵用奋斗书写了与众不同的青春。

　　觉醒的青年，正如鲁迅所说，“遇见深林，可以辟成平地的;遇见旷野，可以栽种树木的;遇见沙漠，可以开掘井泉的”，即使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起来的力量。

　　请从上述三则材料中提取两三个关键词，确定立意，以“我们(我)的青春或我看青春”为副标题，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求题目自拟，文体规范，不要套作，不得抄袭。