上一篇文章小编给大家整理出来了试题，面对这份试卷能够作对多少呢？有多少是我们不应该丢失的分数呢？哪些是我们阴差阳错吗，蒙对的呢？但是其中的只是点是我们没有弄明白的呢？这篇文章小编将为大家整理出来我们的试题答案，以下是详细内容，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站！

　语文试题参考答案及评分参考

　　一、现代文阅读(35分)

　　(一)(本题共3小题，9分)

　　1.B(3分) 2.B(3分) 3.C(3分)

　　(二)(本题共3小题，14分)

　　4.B(3分)

　　5.(5分)

　　作者对光脚走路的习俗的理性观赏(答案中出现裸足、光脚，理性认识、理性观赏或理解等即可给分);对年轻人反抗传统，标新立异的质疑(答案中出现反抗传统、反抗文明，标新立异、特立独行，质疑、讽刺等关键词即可给分);对国人盲目跟风外国习俗(崇洋媚外)的深沉慨叹。

　　细则：答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分。言之成理即可得分。

　　6.(6分)

　　篇章结构：

　　本文以“窗”作为文章的切入点，用“窗”这一视角统摄了后文诸多关于窗外之景的描写，以简驭繁，使文章结构简洁明了。(3分，言之成理即可得分。)

　　情感表达：

　　作者将“窗”比作画框，写出了窗外风土人情之美，在欣赏的同时更暗藏了一种隔阂感，强化了“虽信美而非吾土”的情感主旨。(3分，答案里表达出作者的思乡之情即可给分)

　　(三)(本题共3小题，12分)

　　7.A(3分)

　　8.B、C(5分)漏选得2分，全对5分，错选或多选得0分

　　9.(4分)

　　采取更加灵活的生育政策(答案中出现放宽生育政策，鼓励生育，实施二孩政策等即可)。

　　降低家庭的生育成本(降低生育成本，增强收益)。

　　加快构建老龄化社会的社会保障体系，解决劳动力人口的后顾之忧。

　　细则：答出一点得1分，两点3分，三点4分。言之成理即可得分。

　　二、古代诗文阅读(35分)

　　(一)(19分)

　　10.B(3分)

　　11.C(3分)理由有二：第一，冢宰“后世也可指吏部尚书”的“后世”不严密，只在明清时期才有此指称，而这里的“后世”含有春秋以后的意思。第二，文章中有“摄冢宰”的“摄”，表明只是“协助”(摄政)，而非“暂代”，不是实际担任的职务。

　　12.C(3分)

　　13.(10分)

　　(1)(5分)

　　苗晋卿拜见皇帝时，用年迈来推辞(1分)，违背皇帝的旨意(1分)，皇帝听任(1分)他退休(1分)回家了。

　　细则：翻译出“辞”“忤”、“听”、“致仕”各得1分，大意相近得1分。

　　(2)(5分)

　　元载未显贵时(1分)，受到苗晋卿的知遇之恩(1分)，元载这时正好任宰相(1分)，因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞(1分)。

　　细则：翻译出“显”、“为……所”、“方”、“讽”各1分，大意相近得1分。

　　(二)(11分)

　　14.A、C(5分)漏选得2分，全对5分，错选或多选得0分

　　15.(6分)

　　田园别业风光优美，环境怡人，其景不输“桃源”(2分);别业之中，良辰佳节，亲朋宴会，其乐不输“桃源” (2分);以文会友，德者为邻，不逊隐者风范(2分)。因此诗人才说不必归隐桃源。

　　(三)(5分)

　　16.(5分)

　　(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

　　(2)骊山北构而西折 直走咸阳

　　(2)非蛇鳝之穴无可寄托(者)

　　细则：每空1分，有增字、减字、错字、别字或字词错位中的任意一种情况，该句不得分。

　　三、语言文字运用(20分)

　　17.A(3分)

　　18.D(3分)

　　19.D(3分)

　　20.(6分)

　　示例：

　　无论是纵剖面还是横截面(2分)

　　社会生活是交互影响的(2分)

　　并且间接受到距离很远的人的影响(2分)

　　细则：与前后文呼应，言之成理即可得分。

　　21.(5分)

　　勤学好思并不是少年才有的优点。(精力弥满，好学善思不就更容易成功。)

　　错过年少不就注定失败。(错过年少，不就只能哀叹“时运不济，命途多舛”。)

　　细则：答出1空得2分，答出2空得5分。言之成理即可得分。

　　四、作文(60分)

　　作文等级评分标准略