高考语文是我们重要拍的环节，在我们高考还是重要的，在我们高三阶段我们应该怎样提升语文成绩呢？怎样通过率刷题提升语文成绩呢？关于这个问题相信是我们学习上的方向问题，是应该让我们重视的，小编为大家整理了详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站！

　第一个问题，如何增强语文高考成绩?

　　第一，平时有意识的培养自己的语文素养!基础知识需要掌握，这是送分的题!

　　第二，答好阅读题，尽量不丢分。阅读题在语文中是“难度”题，分值高，得全分的难度仅次于作文。

　　高考阅读题分现代文和文言文两部分。相比较而言前者难于后者。

　　在现代文阅读中我们要学会归纳总结方法。做到思路清晰，调理清楚，书写工整。

　　比如在“赏析”某个句子时，我们不仅仅要考虑句子本身的含义还要考虑它在文章中的意思、在文中的作用、作者用了什么修辞手法、什么表达方式、句子与文章中人物的关系、事件本身的关系、与中心思想的关系这8个方面的结果是不一样的，但它们都是为中心思想服务的，我们都得试着分析出来。这就是方法，就是套路哈!

　　要“赏析”其他相关内容也是相通的哦!一通百通!只是在分析人物形象时，我们需要考虑到人物形象在特定时代背景下的积极意义和不足的方面!我们更不能把特定环境下的人物的“不足”硬与我们今天的时代来比哦!当然积极的一面我们就需要发扬光大!

　　第三，文言文阅读理解!这里要多出来一些文言文的基础知识。不去古文的通假字、虚词的运用、实词的应用等!这些都是文言文的基础知识，我们要平时多积累。

　　另外就是文言文的赏析，这跟现代文也是相通的。我们需要注意的就是古文的修辞跟现代文还是有稍微的区别的。比如“对偶句”、“顶针”、“回文”等，它们比现代文要求更严格。

　　还有古文的赏析要考虑作者当时历史条件下的思想感情!

　　第四，作文。高考作文重“立意新颖”、“真情实感”、“生动感人”、“传播正能量”。

　　我们在语句通顺的前提下，要立意新颖，语言简练，文字有画面感。

　　比如人物语言、动作、神态，心里活动等的细节描写。

　　如果是记事的文章请注意事件的经过较好有点“起伏”的折子哦!

　　第二个问题，如何刷题?

　　语文考试的阅读量本身就加大了，这在什么时候都需要我们“抢”时间。刷题就显得很有需要。

　　在平时刷题时，我们没有需要什么题都做!是“查漏补缺”，主要刷自己“弱项”区!这样才能做到有的放矢，事半功倍。

　　题主平时主要刷的应该是基础与阅读吧!因为作文我们平时就还有固定时间段的练习哦!

　　在刷题补习我们的“短板”时，不要一味的单纯刷题，我们要思考，要学会归纳总结，找到某一类型题目答题的技巧，少走弯路。

　　综上所述，我们要想在高考中语文得离不开平时的努力学习，在学习中找方法，让自己少走弯路。