高考拼的不仅仅是学生们掌握的知识程度，更重要的是我们的学生们应该怎样将自身掌握的知识较大限度的发挥出来，这个对我们的学习来说是重要的。高考理综应该怎样答题呢?其实好的答题技巧能够很好的帮助我们能够更大限度的发挥出自己所掌握的知识水平，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　一、理综答题要讲究技巧

　　高考中选择题注重基础性，体现时代气息，在注重考查基础知识、基本方法的同时，加大了对能力考查的力度，考潜能、考应用，一个选择题中常提供一项或多项正确选项，迷惑性较强。近几年的高考，理科综合试卷的题型、题量比较稳定，同一学科内题目基本上是按由易到难的顺序编排的，有利于考生顺利作答。

　　方法1：直接判断法

　　根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。

　　方法2：特殊赋值法

　　试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。

　　方法3：特例反驳法

　　特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而获取正确答案的一种方法。

　　方法4：选项分组法

　　有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出较有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，较后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选，又能增强答题速度。

　　方法5：巧用推论法

　　在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大增强解题的速度和准确率。

　　方法6：筛选法

　　筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。#p#分页标题#e#

　　方法7：比较分析法

　　如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。

　　方法8：等效思维法

　　等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代，使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。

　　方法9：信息特征法

　　信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，求解。

　　方法10：计算推理法

　　计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的量较多，难度较大的题目。

　　二、理综答题要合理分配时间

　　许多同学由于答题战略上的错误，较后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。

　　因此，很多曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”

　　因此增强答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。

　　对于某些同学，要敢于舍弃部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此，合理分配时间，增强答题效率，是理综考试成败的关键。

　　⒈ 拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间“通览”一遍试题，首先要看清试题要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

　　⒉ 根据学科分值分配和难易程度来分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。

　　⒊ 要做到合理安排时间，较主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。做题速度不能太快，过快不能增加准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。解题时要准确到位，增强一次性答题准确率，不要寄望于复查上。#p#分页标题#e#

　　三、注意解题的顺序

　　按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而增强做题的准确性。可以根据平时哪科学得更扎实或试题中哪个学科的题目更容易，本着“先易后难”的原则，来确定答题顺序。先做自己的强势学科，再做弱势学科。尽量减少答题中学科转换次数。既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。在平时训练中要稳定一种方法。

　　第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。

　　第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题较好按顺序作答，60分钟内完成;

　　非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。

　　(1)选择题的解题技巧

　　①分析理解题干，弄清楚选什么?

　　②由问题联想答案问题→答案→供选答案

　　③由题肢联想问题供选答案→答案→问题

　　④两面夹攻问题→答案→供选答案

　　(2)答好选择题是理综取得好成绩的基础

　　答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。

　　(3)非选择题的解题技巧

　　①认真阅题，首先要抓关键字词，有需要把关键字词写在草稿纸上;

　　②认真阅题，要注意术语、图形、图表;

　　③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;

　　④认真阅题，要注意题目设问指向。

　　四、先易后难

　　解题时要先易后难，这样可以增强自信心。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

　　涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。

　　遇到确实不会做的题目，如果不倒扣分，也不能空白。计算题：应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来，涉及的化学方程式写出来;选择题：把自己认为较有可能的答案选出来。#p#分页标题#e#

　　若时间很紧张，又一时不能完全解读，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。

　　考试时，希望同学们谨记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”

　　五、审题务需要仔细

　　审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍。

　　客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。对于没有把握的题随时标记。

　　对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：

　　第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。

　　第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。

　　第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。

　　尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时较好用笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。

　　六、答题快中求稳

　　一般来说，简单题应阅读两遍;仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，需要复查;其他加标记的题更要复查。

　　选择题从试题题干上分析有两大类：

　　一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。

　　二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

　　七、答题要规范

　　做题时，首先要读懂试题，通过对试题信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解题思路;第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。#p#分页标题#e#

　　一些固定格式的语言表达也要掌握，在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确;训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。

　　规范书写要做到：

　　①用学科术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的术语和本的规范的表达方式。

　　②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。

　　③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，要消灭病句和错别字，特别是名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

　　八、注意平衡心态

　　在高考中，平衡心态要集中表现在：

　　① 遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态重要。

　　② 心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。

　　③ 在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

　　④ 此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到较佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，较好做些题，不要在这个时间段睡觉。