生活之中不如意十之八九，对于我们来说是不能事事都如意的，确实这也是常见的现象，我们很多人都经历过。其实像这样的时候，我们更需要保持这样的好的心态，确实怎么说呢我们很多的人在面对遇到难题的时候是容易沮丧的。小编今天为大家整理了关于作文题目，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注伊顿教育广西网站!

　　作文题

　　阅读下面材料，按要求写作。(60分)

　　①找工作屡屡碰壁的姑娘，苦恼中拍了一段短视频传到网上后，收到了上万陌生人的安慰与鼓励。

　　②面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁的奇迹。

　　③某大学宿管阿姨徐根娣退休之日，受到寝室800多名同学集体“请愿”挽留。

　　④云南小伙崔庆涛在高考结束后，与父母一起在建筑工地上打工，以减轻家庭负担。收到北京大学通知书时，他正在工地上拌砂浆。

　　⑤公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。

　　⑥军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。

　　生活中常常有许多触动我们心灵的故事。读了上面六个故事，你有怎样的感触和思考?请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章。

　　要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　命题说明：

　　本题来自2019年安徽省“江南十校”综合素质检测语文试题。

　　命题方向

　　人文底蕴：人文关怀

　　科学精神：理性思维、勇于探究

　　学会学习：勤于反思

　　健康生活：健全人格

　　责任担当：社会责任

　　审题

　　限制性

　　1.试题材料的限制。本题属于任务驱动型多材料作文，侧重于考查多则材料之间的关系。题目精心挑选的现实生活中六个不同的人与事，都有一种触及人心的力量温暖着我们。六则小故事在内容上异中有同。考生在写作时需要先从这六则故事中提取触动我们心灵价值观，且不得脱离材料的立意。

　　2.写作要求的限制。“以其中两三例为基础确定立意”，引导语要求考生作文的立意要以六则材料中的“两三例”为基础，即需要挖掘其内在逻辑联系，不能简单组合。如果只就一则材料立意，而不涉及其他材料，则应视为偏题。

　　3.价值取向的限制。考生要有对故事背后所体现的价值观的分析解读，六则故事中所体现的均为正向的价值观，考生不能否定和歪曲。

　　4.思维限制。“你有怎样的感触和思考?”引导语要求考生需要从故事中找到触动心灵的点，进而对材料做深层理性思考。

　　开放性

　　1.考生对两三例故事的选择是自由的。只要挖掘出其内在联系即可。

　　2.立意角度自由。题目要求考生在六则故事中“以其中两三例为基础确定立意”，考生可以按逻辑意义选择关系比较密切的两三例进行组合归纳，选择的故事不同，立意的角度即不同。

　　3.感触和思考自由。“感触”的前提是“触动心灵”， 即引起思想情感上的共鸣，进而引起深刻的、的“思考” ;在这样的思路中行文都是符合要求的。

　　4.文体自由。考生可以抒写“感触”，抒发情感，也可以理性思考。考生可以选自己较擅长的文体来写，但前提是“文体明确”。

　　解题

　　第①③⑤则材料：安慰、鼓励求职失意的姑娘，大学生集体挽留即将退休的宿管阿姨，公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都体现出了一种人与人之间守望相助、温暖人心的力量。

　　第②则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任担当和情怀。

　　第④则材料：云南小伙考取大学，却仍在工地劳动，体现出的是“寒门贵子”的自强与担当。

　　第⑥则材料：张民跋山涉水，书写测绘传奇，体现出的是坚守与担当。

　　参考立意

　　正确立意：

　　1.以①③⑤则材料为基础，可以提炼出“散发你我的温暖，构建社会的温度”的立意。

　　2.以②⑥两则材料为基础，可以提炼出“责任与担当的情怀”或“坚守岗位攻坚克难”的立意。

　　3.以①⑤两则材料为基础，可以提炼出“让网络时代的温暖畅意流淌”，进而也可以引申为“科技带给我们的不仅是发展，还有一种柔性的力量”(如“水滴筹”网络渠道)等立意。

　　……

　　材料还可以有其他组合，形成其他立意。

　　错误立意：

　　1.只写材料①，写苦恼还需自我调节。

　　2.只写材料②，写科技创新的重要性。

　　3.只写材料③，写无私奉献才能广受爱戴。

　　4.结合材料①与⑤，写自力更生、自立自强。

　　5.结合材料②与⑥，写干一行、精一行。

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　　范文展示一

　　散发你我的温暖 构建社会的温度

　　高二31班 杨昕航

　　面对求职道路上屡屡碰壁不知何从的姑娘，上万陌生人在她的短视频下留言，鼓励她别放弃;面对寒风刺骨中孑然一身的卖红薯老人，好心人通过社交平台发动亲朋好友，一同为他送去需要品;面对即将退休的宿管阿姨，寝室楼800多名学生集体“请愿”挽留，希望能留下她……

　　在这个“利益优先”“效率优先”的时代，这些来自城市各个角落的信号让我们知道，无论接下来会迈向何处，仍然有人爱着我们。每个人都愿意散播温暖，就能构建社会的温度。

　　几千年来，在以仁善与友爱为的儒家文化熏陶下的中国社会，从来不会缺少来自他人的温暖。正如泰戈尔所说，“在看不见方向与目标的日子里，来自素未谋面之人的潺潺暖流，永远是一股足以撼动人心的力量。”

　　“侠之大者，为国为民;侠之小者，助邻友舍。”并不是每个人都是敢为人先，为他人之不敢为的大侠，但每个人都可以是一个温暖纯良，愿意去相信去关心他人的小侠。殊不知每一条写者无意、看者有心的评论，每一双雪中送炭、济困解危的双手，每一句饱含深情、充满留恋的挽留，都会给当事人带来巨大的影响。而在这一个个善举背后传递的一丝丝暖流，在个体到个体之间传递、放大、发挥作用，在周而复始一眼望到尽头的岁月里，成为这个人人因获得而满足，因安全而幸福的庞大社会较为有力的基石。

　　但不可否认，这看似坚如磐石的基石却在接受着的挑战。即使阳光想要照耀每一个角落，但仍然有人性的阴影笼罩的地方。因为贪图钱财而对扶起自己的年轻人恩将仇报，因为畏惧出声而躲在键盘背后对他人的生活妄加评说，如此种种，一次又一次玷污着人们的精神世界，使本无杂念的帮助充满犹豫，使毫无顾虑的援手踌躇不决。可我们不能因为污浊的侵蚀而放弃善良，更不能因为黑暗的存在不再追逐光明。还要不要坚持自己原先的内心?这才是困扰着大多数人的问题。

　　其实这个问题的答案，也藏在我们要走的路和要经历的未来里。的善良值得被世界温柔以待，而脆弱的温暖更是经不起世俗的欺骗。我们要做的，就是从每一个自己做起，拼尽全力去保护这一份不可缺失的善。从家人到朋友，较后落脚于每一个需要你的陌生人。请别让一个行善的人伤了心，因为正是人一起，才共同构成这个社会的温度。

　　甘地说：“从你开始向他人释放爱的时候，你就成为一个天使。”温暖并不是一种天性，而是一个选择，是永远向着万家灯火，永远向着较好的方向。但愿即使物欲横流，私欲膨胀，人性的温暖真实，永远不会停下发热、发亮，这些光和热汇聚在一起，成为一束冲破一切的光。

　　点评

　　本文主要抓住①③⑤三则材料进行审题归纳，立意。标题即为全文论点，揭示了中心论点;第一、二段紧扣材料提炼概括观点;第三段赋予其儒家文化的底色，并用泰戈尔的名言辅证;第四段论述个体微小善举背后的深远意义;第五、六段揭示了阴影与黑暗的存在不应该成为拒绝光明与善良的原因，而更应该成为构建社会温度的理由;较后用甘地的话来发出倡议，收束全篇。本文思路清晰，说理细腻，若是素材上再鲜活一些、丰富一些会更好。

　　范文展示二

　　负重前行，助国腾飞

　　高二32班 王清越

　　责任可以很大，大到忧国忧民。面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服种种困难，创造了世界桥梁的奇迹;军事测绘员张民历时38载，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图，英雄华发只为金瓯无缺。他们不惧艰难险阻，承担责任，用智慧和汗水抵挡困难。责任也可以很小，小到北大少年工地上拌砂浆，用瘦弱的双肩担起小家的重担。

　　若每一个中国人都能承担对家庭和的责任，负重前行，共和国的明天定能跃进腾飞。

　　古往今来，成大事者必有过人的责任感。张骞怀揣“实业兴国”的责任感，才成就了历史第一位实业家的英名。复旦大学钟扬教授背负着保护生物多样性的责任，留下宝贵生物种子，为生物学画上浓墨重彩的一笔。假设没有了这一批以兴亡为责任的人，共和国就不会有如今的跃进;如果没有鲁迅以笔医民心，军阀混战国民蒙昧的年代不知会持续多久。如果没有潘伟建博士及其团队，量子化通信卫星就不可能升空，中国的科技就难以持平世界。因为责任，每个人都有了乘千风破万里浪的壮阔理想，于是在荆棘之路上负重前行，也能够心怀憧憬，向往远方;因为这群负重前行的人民，共和国能够挺起胸膛，直起脊梁，在民族复兴的道路上跃进腾飞。

　　责任担当有大有小，但绝无高低之分。国是千万家，家是小小国，责任既是为国也是为家。当每个人都能挑起家庭的重担，撑起家庭的天空，当无数家庭都宁静和美，何愁羸弱?一个人的肩膀可以瘦弱，可当十四亿肩膀共同撑起共和国的蓝天，共和国的脊梁何愁不笔直?千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成，百万平方公里的军事地图由每一寸土地拼成，每个人前行的脚印推动共和国进步，每个家庭的和谐撑起祖国的富强!

　　梁启说过：“人生需知负责任的苦处，才能知道负责任的乐趣。”而没有这份勇气的人必定是萎靡的、胆怯的，是无法实现自己真正的价值的。习DADA也号召我们：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦，在生动实践中放飞青春梦想。”作为新时代的青少年，我们既要挑起小家的责任，脚踏实地做好每一件小事，更要立志承担、勇于承担中华民族伟大复兴的重任，到中流击水，志在与林鸣设计师并肩。少年梦即是中国梦，少年自强则自强。当我们为了进步而负重前行，共和国也会向着繁荣和进步展望。

　　脚踏实地，负重前行，志存高远，我们每一个人都当担起自己的一份责任，尽自己的一份力，助力大国跃起腾飞。

　　点评

　　本文主要抓住②④⑥三则材料审题立意，对称性标题，开门见山提出观点：负重前行，助国腾飞。然后论述责任担当有为国之大者，亦有担小家之重者，进而辨析家国责任之关系。再用习DADA的话号召广大青年既要担小家之责任，更要担发展之重任，为中国梦的实现助力。本文思路清晰，素材丰富，语言流畅，能让读者感受到新时代青年人的理想追求。若是能有反面论证，再做些辩证分析则会更好。