高考复读是我们很多的学生们都会考虑的，但是较终做出来决定还是一个艰难的过程，小编今天为大家整理了过来的师兄师姐们身边的哪些较终选择复读的人，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注本站。

　　选择复读的同学都有以下共同点，可以作为参考。

　　一、成绩比较稳定，平时成绩没有大起大落，努力程度还可以加强，还未到个人学习高原

　　复读的同学都没有考上北大清华复旦等院校。第一年考过重点线的同学当时都是刚刚过线，过重点线分数较多的一位同学也就了24分，再使把劲蹦一蹦稳进的第二梯队。他们平常的成绩比较稳定，在高考期间也没有发生意外情况，既不是班里较努力的那部分，也不是吊儿郎当的极个别，都是传说中“聪明”有自己的爱好，比如喜欢看小说、爱好踢足球打篮球、玩游戏的同学。

　　二、性格上都比较自信、独立，心理素质不错，平日里情绪没有起起落落

　　我们班复读的同学都比较有个性，很有主见，平时吃饭、学习、娱乐都不会是一堆人一起的，往往是三三两两，平时的期中期末甚至模拟考试都可以睡得打呼噜、明天考试晚上还在卫生间打灯看小说、每逢欧洲杯或周末都去网吧通宵上网。该项突出的同学都考取了第二梯队的大学。

　　以上是我高中时选择复读的同学两点较明显、突出的共同点。下面是我听到、看到总结的点，也很有参考价值。接续上面顺序。

　　三、发挥失常

　　因为生病、家庭变故等突发情况导致高考发挥失常的同学，不用多解释，肯定要复读，用一年的时间来补救虽然长了点但是值得。

　　四、没有认真对待学习

　　跟上述第一点“努力程度可以加强”不一样，这里不是努力程度的问题，是压根儿没正确看待高考也没认真想过未来，属于在亲戚朋友施压下、在老师同学的劝说下突然醒悟了，终于开窍晓得自己的未来跟高考息息相关，这种类型的同学一旦努力，成绩提升空间往往是较大的，复读后，落榜生金榜题名、三本变二本、二本升一本!

　　五、可以换个地方高考的人

　　我们在这里不谈是非对错，不论公平正义，只讨论个人争取机会的途径。如果有条件创造机会，我想谁没有放弃的理由。

　　总之，复读是机会与风险共存的决策，我们需要以孩子为中心，围绕孩子来展开评估，选那个收益尽可能高、风险尽可能低的选择。