马上很多学校都已经开始了轮复习，小编今天给大家整理了关于高三年级这一年语文的学习时间安排，从第一轮复习到第三轮复习，包括语文科目的学习方法，希望小编的整理能够帮助到大家。想要了解更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站。

　　科目学习方法

　　语文学习，重在在平时的积累和领悟。很多同学在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实，只要在复习阶段能够在复习中突出重点，在模拟训练中强化正确的审题。

　　目前大多数学校都在采取三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从高三复习到二月底，主要目的是基础能力过关;第二轮复习是从第二年的三月初到五月初，主要目的是综合能力冲刺;第三轮复习从五月初到高考前，主要目的是增强应用能力。

　　①第一轮复习

　　第一轮复习要阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，增强应用能力。建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。这一轮的复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将复习的知识点和其所属的知识系统联系起来，有利于后面、深入的复习。
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　　②第二轮复习

　　第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，冲刺难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行

　　解题训练，增强应战能力。在这一轮中，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。在第二轮复习中要抓住以下原则：

　　1. 课本第一

　　<1>吃透弄熟。各项知识构成一个前后联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟课本知识网络结构和深层含义。

　　<2>抓好重点。考前要飞的内容面广量大，后期复习没有需要每点平均用力，同学们要根据考纲的考察范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考察范围中的重点知识。

　　2. 效率至上

　　<1>计划性强。同学们要对复习的内容做全盘考虑和分解，针对各知识点制定短期计划。

　　<2>方法灵活。比如对于字音字形，文言文誓词虚词和古诗词的背诵要利用零散时间，作文和阅读等要抽出较多的时间进行训练。
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　　③第三轮复习

　　经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，这时候同学们应该在前两轮的学习中积累了不少基础，因为这个阶段时间有限，建议同学们采取以下方法：

　　<1>研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是同学们备考的依据。同学们解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

　　<2>回归课本。高考题目年年都有变化，但考察学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落的课本中的知识整理清楚。

　　<3>看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。

　　<4>做试题。较后阶段，大家应该选做一些近三年额高考试题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便以后的复习巩固。

　　<5>调整状态，进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合，可以把做试题的时间放在上午9：00到11:30。这样除了可以保持高考复习时所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，增加高考时良好的精神状态。