1高中物理较难部分—物体的受力分析 因为力是由于物体间的相互作用而产生的。受力分析时,这种相互作用只能凭着各力的产生条件和方向要求,再加上抽象的思维想象去画,不想实物那么明显,而且有些力的方向比较好判断,如:重力、电场力、磁场力等,但有些力的方向难以
高中物理较难的知识点是什么?高中物理较难的两个地方在于物理的受力分析以及电磁反应两部分,把这两部分弄清楚了,高中物理不会差!小编今天给大家总结了高中物理较难的两个部分,希望能够帮助到大家,想要了解更多高中物理相关资讯请关注伊顿教育广西网站。
1、高中物理较难部分—物体的受力分析
因为力是由于物体间的相互作用而产生的。受力分析时,这种相互作用只能凭着各力的产生条件和方向要求,再加上抽象的思维想象去画,不想实物那么明显,而且有些力的方向比较好判断,如:重力、电场力、磁场力等,但有些力的方向难以确定。如:弹力、摩擦力等,虽然发生在接触处,但在接触的地方是否存在、方向如何却难以把握。 高中物理力学部分有以下几个做题方法:
1、利用整体法与隔离法进行受力分析。
2、根据各种性质力的产生条件及各力的方向特点进行分析。
3、按照以下步骤进行受力分析:
(1)确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。 (2)按顺序画力
a.先画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下。 b.次画已知力
c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。
d.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。 (3)验证:
a.每一个力都应找到对应的施力物体 b.受的力应与物体的运动状态对应。
#p#副标题#e#
2、高中物理较难部分—法拉第电磁反应
电学问题时高中物理学习的一个重点,同时也是一个难点。在考试中会有这个问题的出现。各位同学再做高中物理有关法拉第电磁感应部分的题时可以按照以下步骤进行:
1、根据感应电流产的条件分析是否有感应电流产生,如果有分析感应电流的方向,
2、弄懂法拉第电磁感应定律中几个公式运用的条件:
A、EDD=/f
注意: 1)该式普遍适用于求平均感应电动势。
2)E只与穿过电路的磁通量的变化率DDf/t有关, 而与磁通的产生、磁通的大小及变化方式、电路是否闭合、电路的结构与材料等因素无关。
B、qsinBlvE=
要注意: 1)该式通常用于导体切割磁感线时, 且导线与磁感线互相垂直(l^B )。
2)q为v与B的夹角。l为导体切割磁感线的有效长度(即l为导体实际长度在垂直于B方向上的投影)。
公式BlvE=一般用于导体各部分切割磁感线的速度相同, 对有些导体各部分切割磁感线的速度不相同的情况, 如何求感应电动势
C、 E=SBnEm面积为S的纸圈,共n匝,在匀强磁场B中,以角速度w匀速转坳,其转轴与磁
场方向垂直,则当线圈平面与磁场方向平行时,线圈两端有较大有感应电动势mE。
以上两部分知识是高中物理较难得两部分知识。各位同学在学习高中物理时即使不能全部学懂,也要知道遇到来年各种问题的解题思路,这样可以也帮助各位同学取得一些分数.
确定。如:弹力、摩擦力等,虽然发生在接触处,但在接触的地方是否存在、方向如何却难以把握。 高中物理力学部分有以下几个做题方法:
1、利用整体法与隔离法进行受力分析。
2、根据各种性质力的产生条件及各力的方向特点进行分析。
3、按照以下步骤进行受力分析:
(1)确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。 (2)按顺序画力
a.先画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下。 b.次画已知力
c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。
d.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。 (3)验证:
a.每一个力都应找到对应的施力物体 b.受的力应与物体的运动状态对应。
2高中物理较难部分—法拉第电磁反应 电学问题时高中物理学习的一个重点,同时也是一个难点。在考试中会有这个问题的出现。各位同学再做高中物理有关法拉第电磁感应部分的题时可以按照以下步骤进行:
1、根据感应电流产的条件分析是否有感应电流产生,如果有分析感应电流的方向,
2、弄懂法拉第电磁感应定律中几个公式运用的条件:
A、EDD=/f
注意: 1)该式普遍适用于求平均感应电动势。
2)E只与穿过电路的磁通量的变化率DDf/t有关, 而与磁通的产生、磁通的大小及变化方式、电路是否闭合、电路的结构与材料等因素无关。
B、qsinBlvE=
要注意: 1)该式通常用于导体切割磁感线时, 且导线与磁感线互相垂直(l^B )。
2)q为v与B的夹角。l为导体切割磁感线的有效长度(即l为导体实际长度在垂直于B方向上的投影)。
公式BlvE=一般用于导体各部分切割磁感线的速度相同, 对有些导体各部分切割磁感线的速度不相同的情况, 如何求感应电动势
C、 E=SBnEm面积为S的纸圈,共n匝,在匀强磁场B中,以角速度w匀速转坳,其转轴与磁
场方向垂直,则当线圈平面与磁场方向平行时,线圈两端有较大有感应电动势mE。
以上两部分知识是高中物理较难得两部分知识。各位同学在学习高中物理时即使不能全部学懂,也要知道遇到来年各种问题的解题思路,这样可以也帮助各位同学取得一些分数.