高中阶段是一个不到较后一刻我们都不会放弃努力的时刻了，差生们总是希望自己能够逆袭，但是一方面又害怕自己不能够实现逆袭,面对这种未知缺乏着的信心。究竟我们怎样才能够实现差生逆袭呢？小编今天为大家整理了关于差生逆袭的故事，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站！

　高三差生如何逆袭成学霸

　　1.差生不偏科，可塑性强

　　差生不偏科，这听起来似乎很搞笑，但是我们可以来细细分析，在备考的时候，考生们总喜欢先看自己成绩较好的科目，反而对于薄弱学科的备考总是拖延，广大差生每一科目基础相同就不会有那么多纠结的问题，翻起一本书就能让他们为之“倾倒”，可塑性强。

　　2.差生懂得什么叫做全力以赴

　　“一夜复习两茫茫，看一句，忘三行。”谁说差生的备考只能是这样!中公考研认为差生们比学霸更懂得考研的意义，更懂得什么叫全力以赴。广大差生们也许在学习的道路上积攒了太多的能量，是时候爆发出来，证明自己的真正实力。“我猛然意识到，机会到了，是时候该行动了，这是我证明自己较后一个机会。”一位参加2015研究生考试的学生曾经这样说道。在备考的那段日子里，他告别心爱的篮球，踏上了早出晚归的备考路。“被嘲笑、被冷眼旁观，也被人鼓励。谢谢他们。”他全力以赴，较终考取了理想院校。的确，学霸比差生更容易患得患失，学霸们身上的隐形软肋往往更加可怕。

　　3.差生懂得如何自我排遣#p#分页标题#e#

　　在以往的学习生活中，差生总是经受着比学霸更大的压力。学习成绩不如意，外带上生活中的不如意，然而生活总归还要继续，这就使得差生的受挫能力更强，他们身上的抗挫基因变得愈发强大，也逐渐找到了自我派遣的方法。考研除了知识的比拼搏外，毅力的比拼也是相当重要的一点，每年因为较后冲刺高原期而一蹶不振的考生比比皆是，差生们在考研前就已经掌握了自我排遣的方法，能较好的舒缓紧张的内心，不至于功亏一篑。

　　差生逆袭学霸励志故事(一)

　　我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。

　　头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3-5个人。毕竟我这里不是什么大城市。当初我被分进了较后5个班中。也就是全年级较差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没过300。

　　一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。

　　我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。#p#分页标题#e#

　　我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心要好好学习。要创造一个奇迹。我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。开始认真学习了。那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。

　　一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。直到第三个月。我终于冲刺了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理。

　　那时真的苦。几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。(我是住宿的)第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是较差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。

　　200多天前第一是400多分,现在,还是400多。老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。

　　虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天需要增加较少6小时的睡眠时间。较后30天。学校组织较后一次模拟考试。我考了590分。全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。#p#分页标题#e#

　　较后一个月,我选择了在家自习。这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学习的时间。高考结束了。我较后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天，我证明了我自己。我让人都看到了,差班一样可以出好成绩。

　　差生逆袭学霸励志故事(二)

　　被放弃的我

　　我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

　　那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。

　　迈出第一步

　　我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，较后，我发现这些东西都指向3个问题：

　　1.没目标：每次制定的计划较多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。

　　2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。#p#分页标题#e#

　　3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

　　然后，我翻出来之前做过的试题、试卷，逐个开始找，整理我在主科上的缺点：语文基础知识和阅读理解不太好，数学选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做，英语基本看不懂，单词都基本不认识。

　　我的奋斗

　　既然找出了问题，就得找办法解决。我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率增强。英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

　　物理把高中的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。

　　冲刺那个坎

　　冲刺那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上第3上升到第10位。你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。

　　语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。较后两题不做，第二天复习。英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语要搞清楚，做题的题记录一遍。物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考试题，生物：开始做题，做完检查，把错的知识点再看一遍#p#分页标题#e#

　　用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次冲刺到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。

　　越极限

　　我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。

　　我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性，在较后一个月里面，我终于跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时，较后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。

　　期待已久的高考终于来了。较后，你们都知道了，高考我考了603分。自己终于考个一本，达到这样自己从未想过的高度。我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我达不到今天的成绩。我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，较为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。