高三阶段是我们重要的一年，这一年对于我们来说还是很关键的，毕竟直接影响着我们的高考，高考这一年我们该怎样调整好我们的工作状态呢?伊顿教育小编今天为大家整理了关于我们该怎样在高三阶段调整好状态，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　首先要明白高三的学习生活与高一、二的有何区别，然后才能做好需要的心理准备。高三阶段就进入了紧张的复习，一般学校都是进行三轮复习：头轮复习是过教材，目的是查漏补缺。各科老师带着学生一本本地边复习、边总结、边练习、边检测。作为学生应采取的对策就是紧跟老师的复习进度，查清各自的学习底子，把各科存在的知识缺漏写在记事本上，其中的重点难点还要标上记号，便于第二轮、第三轮复习时再次重点温习之。第二轮复习时主要是进行专题复习。老师把教材知识划分出几大专题，找出专题内部的知识之间的密切关系，设计出几套练习题加以巩固。第一轮复习是横向复习，重在查漏补缺;第二轮复习是纵向复习，重在深度控掘。第三轮复习是做模拟试题，也称“刷题"，目的是增强做题技巧与效率。就上述描述，与高一、二的学习比较，可知其区别在于：高一、二阶段是学新知，有新鲜感，学习;高三阶段是复习旧知，学习枯燥乏味，复习频率快，稍一松懈就会掉队。所以高三的学习生活紧张而乏味，学生会随看距离高考日期的逐渐迫近而产生焦虑不安情绪。

　　明确了高三学习内容和与高一、二的区别后，要调节心态，准备好开学前的准备工作。

　　1.做好大干一年的思想准备。首先要对自己做一个基本估计，然后确定奋斗目标。如那些尖子生，可把考入清华北大等学校作为奋斗目标，要在开学前向本校往年高考考生请教，了解他们高三学习的方略。对于中上等学生而言，就应下决心用九个月功夫补起知识短板，力争当一匹高考”黑马”。对于差生而言，尽管考二本都无希望，但也绝不放弃复习。因为有一些大专学校的也很吃香，有一些职业大学更是办大学的重点工程，所以要力争考取这些学校，这较后一年的努力也是值得的。

　　2.调整以往形成的学习方法与习惯。较好与班内尖子生组成一对一帮扶小组，学习他们的学习方法，并有意的改变自己不好的学习习惯。

　　3.准备好即将使用的教辅资料，文具等。尤其是教辅资料的选择太重要了。虽然有学校和老师负责预订这些资料，但学生自己较好也要选择购买几本好的资抖。进入复习阶段后，与老师交流，挑选其中的精华，有重点地练习一些好题。