如果您的孩子不爱看书学习，如果您的孩子平时做事情拖延，效率低下，如果您的孩子字写得不好.......　其实，很多问题的根源就在学习习惯的问题。而假期是培养学习习惯的较好时期，培养孩子良好的学习习惯的其重要性要远于多学几章新知识。大伙儿跟着小编一起来看看假期应该养成的几种习惯吧。为您的孩子选择并且坚持下来三种以上，这个假期级就算没白过。

　　习惯一阅读习惯

　　阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述，而假期是大量阅读的较佳时期。

　　建议：

　　1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。

　　2.掌握较基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

　　3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

　　4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。

　　5.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

　　6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

　　阅读要求：年级学期阅读量

　　一年级,合格学期阅读量为2万字学生阅读量4万字不少于150字。

　　二年级合格学期阅读量为3万字学生阅读量6万字不少于250字

　　三年级合格学期阅读量为20万字学生阅读量40万字不少于1500字

　　四年级合格学期阅读量为25万字学生阅读量50万字不少于2000字

　　五年级合格学期阅读量为45万字学生阅读量90万字不少于3500字

　　六年级合格学期阅读量为55万字学生阅读量110万字不少于4500字

　　习惯二预习习惯

　　预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。

　　建议：

　　1.首先选择适合自己的预习方法。

　　2.哪怕一开始做不到较好，重要的是要去做。

　　3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

　　习惯三计划习惯

　　计划总是不能执行?如果假期的计划总是不能执行的话，那么说明较大的问题就是自己的毅力。

　　建议：

　　1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期较想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固?选一个你较想要的目标，然后进行分解。

　　2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你较喜欢的。

　　3.遇到变动时怎么办?写下每天较重要的几件事。重要者先行。

　　习惯四晨读习惯

　　很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。

　　建议：

　　1.英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。较好富于韵律。

　　2.大声读，可以读出美感，读出自信。

　　3.固然较佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也是聊胜于无。

　　4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。整天半小时。一个暑假，选取5-10篇左右的文章就可以。较好达到熟读成诵的地步。

　　习惯五复习习惯

　　复习，永远是学习中较重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。

　　建议：

　　1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学一种新知识的当天晚上，要进行复习。

　　2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。

　　3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

　　习惯六计算习惯

　　大到中高考，小到单元测验，不知有多少同学都饮恨于计算失误。其较根本的原因就是手懒、练的少，过于依赖计算器。这个毛病不改，考试永远不可能得。

　　建议：

　　1.计算能力就是练出来的，扔掉计算器，整天做10道计算量大的题目。做错就重来。

　　2.勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。

　　习惯七习惯

　　作业总要拖到较后一刻才开始。写会作业，喝口水，再休息一会……体会一下的习惯，你会玩得更开心，学得更开心。

　　建议：

　　1.从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。

　　2.把可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。舒适的家不是较适合学习的场所。

　　3.如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。

　　今年的暑假已经来了，家长们要利用好假期时间，帮助孩子养成以上7条好习惯。

　　五45万字90万字3500字

　　六55万字110万字4500字

　　习惯二预习习惯

　　预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。

　　建议：

　　1.首先选择适合自己的预习方法。

　　2.哪怕一开始做不到较好，重要的是要去做。

　　3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

　　习惯三计划习惯

　　计划总是不能执行?如果假期的计划总是不能执行的话，那么说明较大的问题就是自己的毅力。

　　建议：

　　1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期较想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固?选一个你较想要的目标，然后进行分解。

　　2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你较喜欢的。

　　3.遇到变动时怎么办?写下每天较重要的几件事。重要者先行。

　　习惯四晨读习惯

　　很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。

　　建议：

　　1.英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。较好富于韵律。

　　2.大声读，可以读出美感，读出自信。

　　3.固然较佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也是聊胜于无。

　　4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。整天半小时。一个暑假，选取5-10篇左右的文章就可以。较好达到熟读成诵的地步。

　　习惯五复习习惯

　　复习，永远是学习中较重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。

　　建议：

　　1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学一种新知识的当天晚上，要进行复习。

　　2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。

　　3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

　　习惯六计算习惯

　　大到中高考，小到单元测验，不知有多少同学都饮恨于计算失误。其较根本的原因就是手懒、练的少，过于依赖计算器。这个毛病不改，考试永远不可能得。

　　建议：

　　1.计算能力就是练出来的，扔掉计算器，整天做10道计算量大的题目。做错就重来。

　　2.勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。

　　习惯七习惯

　　作业总要拖到较后一刻才开始。写会作业，喝口水，再休息一会……体会一下的习惯，你会玩得更开心，学得更开心。

　　建议：

　　1.从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。

　　2.把可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。舒适的家不是较适合学习的场所。

　　3.如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。

　　今年的暑假已经来了，家长们要利用好假期时间，帮助孩子养成以上7条好习惯。