马上孩子就要面临小学了，作文不会写，没有灵感，家长们也是的操心。其实咱们的作文素材就来自于咱们的生活之中,把握好生活中这五个常见场景，小学作文就不愁没有素材不会写了。小编今天给家长们总结了小学作文素材常见的5个生活源头，希望小编的总结能帮助到大家。想要了解更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站

　　1、日常谈话

　　平时多和孩子谈话交流，这样不仅能缩短彼此的距离，增进亲子感情，对孩子的写作能力也有很大的帮助。

　　要养成孩子说完整句子的习惯，给孩子表现的机会，遇到孩子语法错误或表达不完整的时候，应当给予纠正。

　　2、提供信息

　　给孩子提供图书、故事录音，给孩子模仿学习的机会。

　　有的孩子虽然爱看故事书，但是作文依然很糟糕，这是因为孩子只关心了故事的情节和结局，对故事的架构、情节的铺设没有深入研究。

　　家长应当指导孩子如何深入地阅读故事书，诱导孩子找出有趣的情节、优美的语句，让孩子说出故事的大意。
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　　3、扩展经验

　　多姿多彩的生活体验，能开拓孩子的视野，丰富孩子写作的内容。

　　让孩子事先了解参观的目的和重点;在参观过程中，家长适当提出说明，和孩子一起讨论。

　　让孩子借由观察，随时随地关心周围的人、事、物，体会各种生活体验，这样才能将自身的情感转为动人的文字。

　　4、培养情操

　　培养孩子乐观向上的人生观，使其具有优美情操，让他随时随地对他人抱有善心，能以平和的心境适应外界的变化与冲击。具备了这样开阔的气度与胸襟的人，写出来的文章才不会无病呻吟，自怨自艾。

　　5、创意启发

　　作文是可以灵活多变的。培养孩子的感性，刺激孩子对新鲜事物的好奇心，让他们对周围环境的变化产生兴趣，以灵活的想象脱一般常理，才能写出更加有创意的作文。

　　时时给孩子一些鼓励，让孩子知道你对他的新点子很感兴趣，这会让孩子更加乐意发挥自己的想象力和创造力，写出来的文章，也会更加生动吸引人。

　　写作能力并不是与生俱来的，可以经过后天的培养与引导获得增强。家长们不要觉得这都是老师的责任，平日生活里的大大小小的事儿，才是让孩子增强写作能力的关键!