小学生的注意力本来就是十分容易被外界的一些事情所分散，在写作业时，经常会因为各种的原因磨蹭，不专注，所以本来很少的作业就得花费好长的时间才能写完，而家长在整个过程中，要么放任自流。要么就是强行制止。在这两种极端的教育模式下，是十分不利于孩子的成长的，所以这种事情发生的根本原因家长要搞清楚，在来进行有效的引导。

　　第一，作业本身就不容易做。大人可能觉得很简单，可是对于大班的小孩来说并不容易。就像大人觉得拉拉锁是多么的事啊，我家三岁的儿子，要花五六分钟，才能拉好。

　　第二，在这三个小时中，家长扮演什么样的角色。如果家长不管不问，让孩子自己做，他能做三个小时，那也是很厉害的事，说明他意志力、专注力都不错。如果家长在旁边，一直催促，指责，监督，那在这种高压下，孩子能做三个小时，也是种煎熬，确实不容易。

　　看到这些，我们一方面能理解孩子，另一方面也要管住自己的嘴。

　　第一，尽量抓住孩子做的好的地方，给予表扬，“妈妈发现你今天比昨天做的快了10分钟”，增强孩子的信心，这样孩子会觉得自己挺厉害的，能行，心情好了，做事自然顺。

　　第二，弱化做的不好的地方，做的不对的尽量不要说，让孩子自己去发现问题解决问题，不给孩子在心理上增加负担。就算孩子做错了，没发现也没关系，谁没犯过错呢。

　　第三，减少无用的话，“快点，都几点了”，“妈妈跟你说了多少遍了，做完再玩”等等，这样的话说了，孩子本能的会很反感，也不利于母子关系，还会导致孩子有不好的情绪，更加不愿意做。