家将步入小学孩子即将进入新的人生起点,并且在这个阶段我们将会有属于自己的美好时光,家长们在这个阶段也是足够重视,这是孩子的新的起跑线,这个时候我们是需要新的开始,做一些准备的,让我孩子顺利适应新的学习,并且逐步走入正轨,小编今天为大家整理了关于家长需要做的准备,下面是详细内容,希望能够帮助到大家。
孩子方面:
1、培养良好的学习习惯。
①,较重要的是有良好的读书和写字的姿势。在小学低年级多年,我见过孩子有各种各样的奇葩的写字姿势,握笔姿势。由于孩子的不良习惯已经养成了,再去矫正的困难,所以孩子在握笔读书之初,家长要强调正确姿势。读书时把腰挺直,胸离课桌一拳远,眼离课本一尺远。不良的坐姿和细握笔姿势很容易伤害孩子的眼睛。甚者形成驼背影响体态。
②读书习惯:阅读能够帮孩子积累沉淀,提升语文素养。也能够帮孩子理解其他各科知识。扩大知识面,开阔眼界。陶冶孩子的情操,增强孩子修养。经常读书的孩子还能保持大脑的活跃,拥有强的记忆力。孩子才刚刚上小学,这个时候认字太少,给孩子选择适合的绘本。我的我家宝宝在小的时候我曾带他读过大量的绘本,其中《爷爷总是有办法》、《花婆婆》。这些经典的绘本带给他的影响很大,到现在还印象很深刻。刚开始孩子不认字,家长可以陪孩子一起读,或者晚上给孩子读睡前故事,形成良好的书香氛围,培养书香少年。
③,按时作息,学习用品调理摆放。
很多年轻的父母喜欢熬夜。孩子也跟着爸爸妈妈熬夜。但6.7岁的孩子睡眠较少要9个小时,少于这个时间,孩子在课堂上会无精打采,而且会影响他的身体健康。根据学校的学习时间和孩子商议制定家庭的作息时间,充足的睡眠才是他学习的保障。
还有一个有意思的事情,就是我每接一个一年级,前几个月班时候,每天放学教室里总能够捡到好多好多支铅笔,因为孩子们全没有整理文具的意识。家长要注意让孩子自己收纳整理自己的文具,每天晚上临睡觉前把书包整理好,作业归理,好文具整好。文具盒课本儿不放在一起,可以放在书包的夹层,练习本也要另归一个位置。这样孩子在课堂上不至于需要拿什么东西埋头找了十几分钟还找不到。从小养成整理的习惯能够增强他的学习工作效率,对他一生都受益。
④,认真作业的习惯。网上对于陪孩子作业吵的沸沸扬扬,有的家长甚至气出了脑梗。更有得了乳腺结节。的相声演员岳云鹏在朋友圈儿上发陪孩子写作业照片。一脸无奈的样子引起网友的共鸣。其实从小养成好习惯,陪孩子写作业没有那么恐怖。
陪孩子写作业时,要有耐心和爱心。不要直接告诉孩子答案,因为刚上一年级孩子不认几个字,先领着孩子读题,读题的时候先让孩子点一个读一个,读完了让孩子说一说这道题是干什么的,比如说是让连线找朋友啊,还是要看拼音写词语呀?如果孩子说不出来可以启发孩子。每次对于老师布置的作业,如果孩子出错了,再补充几道类似的题,加强巩固一下。而且每次写作业之前,要让孩子把其他杂事儿办完,如:洗手啊,吃东西呀,坐课桌上,要养成认真写作业的习惯。专心投入的只干这一件事,千万不要孩子一坐那儿,一会儿他要吃东西,心软了给他吃东西。一会儿又要去撒尿,一个小时还写不上两个字。长此下去家长不气出结节才怪呢。
家长方面:
1、给予孩子宽松的有爱的环境。让孩子在爱与自由的充分支撑上快乐成长,适应新的环境。孩子有家庭不如学校的大门,不仅仅是融入了一个新的集体。还是他真正意义上竞争的开始。因为在这个新的阶段里面,他将结束以游戏为主兴趣为主的生活,而变为中规中矩的学习生活。孩子在学校的竞争主要就体现在分数上。因为孩子接受能力、学习能力,都量化为分数了。孩子原来在家中独享家长的n种,每一举一动都会获得较大的关注,而在课堂上五六十个孩子一个老师,孩子不再像在家那样受到过分的关注。这个就是学习上存在的竞争。
还有一点就是孩子开始面临复杂的社会关系。不要以为孩子单纯的像一张白纸,其实孩子在班里也是一个小小的社会,在这个集体中会有个性相同的孩子在一起玩,也会有个性差异大的孩子闹别扭。甚至还会有的孩子爱打别人的小报告,有的孩子喜欢在老师面前邀功。这就意味着孩子要开始尝试着学习处理比家庭复杂的多的社会关系。孩子是那么聪明,他马上就辨别出来,在这个环境里是和家庭中不一样的。因此常常有的家长会常常会跟我说孩子在学校表现的很,在家里是完全相反的。这是因为聪明的孩子知道在家庭里没有竞争,不需要他去费力的处理关系。
因此,对于初入校园的孩子,家长应给予充分的爱和自由。来舒缓孩子的焦虑和担忧。有了家长充足的爱做后盾,才能适应新的环境。
2、积极参与班级集体活动。密切关注班级的动态,积极和班主任老师保持联系。
素不相识的几十个孩子组成一个新的
班集体,而且老师也是新的,大家都素不相识。在这个组成的新集体中,孩子需要一段孩子与孩子之间需要一段的磨合期,老师和老师和孩子之间也需要的适应期。作为家长就要想帮助孩子迅速的融入这个班集体,应该做好后勤。积极的参与班级集体活动。 我原来在教一年级的时候,班里有个同学小张。小张胖乎乎的。学习能力稍微差一点,但是小张在班里面很有人缘儿,而且小张同学也很自信,这就是因为小张的妈妈在这方面处理的比较好,每逢班级里有集体活动,小张的妈妈总是积极参与。比如:国庆手抄报、学雷锋活动、文明交通志愿者活动、书香家庭活动等。小张的妈妈总是带儿子认真的去做,为班级争了不少光。而且每次到放学站路队的时候,只要小张的妈妈去接孩子,她总热心地领着孩子过马路,走到待接的地点等其他家长接。时间长了,班里的孩子看见到小张妈妈都会亲热地喊阿姨好。家长积极的参与班级的活动,一方面能够拉近和班里其他同学的距离,了解孩子在班集体中的情况,另一方面也有和老师交流的机会,及时的了解孩子的学习情况。