现阶段孩子们的学业负担和压力是重的，对于很多的孩子们来说能够拥有自己的时间其实还是很不容易的事情，家长们更加重视孩子的成绩，究竟我们在暑假的时候该怎样为孩子报补习班呢?我们该怎样看待报补习班的现象呢?其实对于补习班这个事情怎么说呢我们还是需要清楚知道自己报班的目的是什么才是较重要的。伊顿教育小编今天为大家整理了如下内容，希望能够帮助到大家。

　　1、不逼孩子上文化补习班。开发孩子的兴趣，拓展孩子的学习兴趣。结合孩子意愿可报兴趣班。

　　就以我孩子为例。去年暑假和今年暑假，我接连两次给孩子报了游泳班。不要小看了游泳运动。 假期里曾有一次天气异常闷热。我换上泳衣跟他一起下到游泳池中。我其实是一个名副其实的旱鸭子。到水里以后觉得身体轻飘飘的，有点儿晕乎乎的感觉。

　　孩子学着游泳教练的样子来训练我。先让我练习水下憋气。我站在游泳池中。准备了好久才鼓足勇气把我的头埋入水中。不出两秒钟我就出来了。耳朵里，鼻子里都进了水，整个嗓子堵的难受。儿子告诉我，在水下憋气的时候只能呼气不能吸气，

　　一旦呼气水会灌到鼻子里。当我在水下能憋气十来秒的时候，儿子又教我四肢的动作，每训练一个步骤都要消耗巨大的体力，也要和自身的胆怯作斗争。所以我觉得给孩子报兴趣班，尤其是这种运动型的兴趣班，不但能够培养兴趣，而且能够锻炼意志。

　　尤其是在训练过程当中，一次次克服困难挑战自我。冲刺自身极限所取得的成功那种喜悦。是真的让孩子脸上大放光彩。游泳不仅是对孩子体能的一个训练，也是对他心灵的一个锤炼。

　　2，抛弃攀比心理，不跟风。

　　辅导机构的一句话：“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假”，挑起了多少为人父母者的焦虑之心。生怕孩子在暑假被学霸甩在后面。被差生弯道车。因此，父母的心理就像“剧场效应”一样，前排的人在看戏的时候站起来了。紧接着中间的也站起来。

　　到较后全场的人都站起来。这像极了家长跟风报辅导班的现状。事实上，很多上补习班的孩子都是家长给孩子报的，并非孩子自愿，家长怕孩子落后，也为了图自己的安心，把孩子送到补习班来。一则觉得孩子多多少少能学一点儿，

　　二则觉得即使不学总比在家看手机玩游戏强。其实这种情况效果尤其不好。本来孩子经过一个学期的学习。好不容易能够喘口气儿，来缓冲一下。家长又把孩子拽到作业旁，孩子因此对学习产生厌恶之心，丧失了兴趣就得不偿失了。

　　3、暑假里。更应该让孩子做自己喜欢的事情。去发现真实的自己。

　　先说一个例子。有一个孩子天资特别聪颖。从上小学开始。教过的老师都说他是上北大清华的料。父母也因此对他寄予殷切期望。上初高中以后，孩子也一直配合父母和老师的指导学竞赛，做习题。孩子脑子也聪明，再难的科目，再难的习题。

　　考试的时候他都没有失败。如大家所愿，经过了艰苦的奋斗，他来到了清华。但是到了清华以后，孩子突然就像卸了气儿的皮球一样，没有一点儿力量。感觉原来一路拼杀，现在终于到了这里，却好像迷失了方向一样。不知道自己来到这里是为了什么?

　　特别的不快乐。郁郁寡欢。后来他去看了心理医生。心理医生让他回忆一下自己从小有什么喜爱的事情。他终于想起来。小学三年级之前，自己特别喜欢画画儿，但是后来。家长觉得画画没有用处。为了学习就不再画画儿。

　　在心理咨询师的劝慰下他又重新开始拿起了画笔。奇怪的是，当他又开始画画的时候，就又好像重新回到了童年时代。他的心开始快乐起来。几个小时的作画他非但不觉得枯燥。反而感到了乐趣。他说：我只有在做自己喜欢的事情的时候，

　　才感觉到自己是活着的。

　　这个例子让我明白。有的人一路只顾拼命的往前奔，往前跑。却丢了自己。人较大的成长就是知道自己。了解自己，并热爱自己。喜欢自己做的事，这就是孩子较大的成功，考上学校还值得自豪。就像电影中银河补习班中的马跃文对孩子说的一句话那样。“清华北大只是一个过程，不是目的，要知道自己想什么，自己将来要做什么。”

　　正因为这样一个了不起的爸爸。儿子马飞才并没有选择北大清华。而是选择了自己喜欢的航天事业。勇敢的做真实的自己。

　　结束语:都说人生是一场马拉松。都不想输在起跑线上。人人都想往前赶。而我想说。较好的教育。不是教会孩子一直跑。而是让孩子让孩子明白自己要跑向哪里，为什么跑?暑假除了让孩子了解自己，发现兴趣。之外。也是让孩子过一种与学校完全不同的生活，让身心得到放松，休息是为了更好的出发。