如果孩子每天作业都写不完或者做到很晚，有可能是学校布置的作业太多，还有可能是学生写作业速度太慢。有的孩子平时学习基础太差，再加上自制力不够，每天写作业都会磨蹭到很晚。家长们如果发现孩子有这种情况，较好还是早点想办法纠正。因为长期这样，只会导致孩子越来越害怕写作业，从而产生厌学心理。小学生作业多怎么办?怎么样才能帮孩子增强写作业速度?下面是以为小学生家长的现身说法：

（图片源于摄图网）

　　家有熊孩子上小学一年级，目前刚刚过了半学期，说说他们学校布置作业的情况，正常情况下语文一页，数学一页，偶尔会有手工作业要求，并不算多，甚至都感觉有些量不够，因为当天学的知识，还得不到很好的巩固。但难点是孩子很多字不认识，需要家长陪伴读题，由于没上过幼小衔接，书写方面也有些慢，做作业耗费的时间还比较长，特别是刚开学的两个月，每天做作业至少需要两小时左右。

　　现在还有一个重要的作业是背诵三字经并录音上传至某网络平台，每天一到两页，另外就是当天学习的课文或者拼音也需要录音上传，刚开始的时候这个耗费时间，关键就在于孩子不熟悉，课堂学习的时间有限，孩子很难掌握的很熟练，背诵就更困难了。几项作业加在一起，一般要两到三个小时才能完成。

　　两个月之后，相对会很多，主要是孩子熟练了，识字也很多了，基本不用家长一边讲一边做，只有少数困难的需要问家长，作业基本上在一小时内完成。

　　但是学习的压力并不，从开学以来，基本上两天学完一篇课文，学完马上就听写;学完一单元马上就考试，出现的错误都需要要纠正，错一字写一行，对于考得不好的同学来说，这个工作量大。

　　从熟悉和掌握知识的角度来说，还是需要的作业量来巩固所学的知识，特别是现在课堂时间有限，但是对阅读能力要求又高，如果不能很快掌握拼音和识字，就可能跟不上学习的进度。

　　目前部分家长都主动帮孩子增加阅读量，比如每天额外背诵一篇古诗或者其他国学作品，在孩子识字之后，这并不十分困难，耗费的时间并不多，但是长时间的积累是丰富的。这样做实际上是帮助孩子培养良好的学习习惯，帮助孩子学会安排课余时间。不然孩子也流向了课外辅导班或者沉迷于电视，手机游戏等。

　　孩子作业做得慢，写到很晚，一个重要原因是很多孩子习惯于拖沓，所以还是要帮助孩子改变拖沓的行为，培养孩子专心致志的习惯，能有效提率。

　　首先在孩子刚开始学习阶段，家长的陪伴和引导关键。孩子一般都会有为难情绪，能自发有困难的勇气的孩子并不多。所以在刚开始孩子还无法独立完成作业的时候，家长需要要在一旁督促和引导，甚至需要一字不漏解释给孩子听，让他懂得什么是理解题意，这样他才能慢慢明白完成做题完成作业是怎么一回事。

　　其次是用正向鼓励替代吼骂催促。越催越慢是孩子写作业做事情时的真实写照，在他遇到困难的时候，家长如果缺乏耐心，一味催促，甚至发脾气打骂，只会让孩子心里越发紧张，无所适从，那时候基本上已经听不清楚家长发出的指令了。相反，如果对孩子的每一个进步都给予及时回应和鼓励，他们也能感受到自己的进步，信心会逐步增强，自然会更有兴趣和热情来投入学习。

　　第三，培养孩子阅读兴趣。现在小学阶段的作业，阅读的要求已经高，这让很多孩子不适应，本该是孩子的一个兴趣，现在变成了一个需要完成的任务，所以较多的孩子对阅读并不喜欢。主要还在于很多阅读的内容孩子理解不了，只能生硬的记住文字，忘得也快，所以在完成这项作业的时候，家长的参与实际上重要，通过释义，讲与文章相关的故事等来引导孩子理解阅读的乐趣，慢慢才能培养起兴趣。但要做到这一点并不容易，一是家长需要有较丰富的知识储备，也需要家长有耐心来陪伴孩子。

　　目前小学阶段的作业，较以前确实有了大幅的增加，但是留给学生的时间也多了不少，如果孩子合理安排好时间，是可以较快完成的。目前的难题是在没有家长陪伴和督促的情况下，孩子自己很难管好自己完成作业，并进行主动学习，绝大部分需要等到家长下班后才能开始写作业，加上进入状态较慢，耗费的时间必然就长。但是从学习的角度来说，现在的作业也不完全是机械的重复练习，而是有了很多知识的拓展，对学生掌握知识来说，是可以接受的。只是现在感觉步子迈得有些大，如果按照正常的上学进度，没有提前学习的话，很多孩子是比较难适应的。